分卷阅读77（2 / 2）

在楚夏看来，学字是一件很平常的事情，她明白文字对人类文明有多大的意义，但那只存在于以往的史书上，她明白，却不能感同身受。

如今，她将把文明的火种播撒在这片大地上，虽然不知道这火种会不会熄灭，她却有一种使命感，她必须得做些什么事。

“你想写吗？”楚夏把笔递到炎手里，想让他试着写一写。

炎细细感受手心里的细棒，暖暖的，还沾着楚夏的温度。他想照着楚夏之前握笔的样子握，却总不对，还是楚夏解救了他。

楚夏抽出笔，自己做动作示意，“是这样握的，看见了吗？”

“嗯，是这样吗？”炎的学习能力很强，看了楚夏的示范，便知道姿势是怎样的了。

“对。”楚夏指着本子上的“炎”字，说“你先写你的名字吧！”

“好。”

可是，写字，看起来容易，但对没接触过的人来说，并不如看起来那般简单。

炎照着记忆中楚夏写的顺序，写出来与楚夏写的完全是两个字。

炎第一次这样握笔，肯定不习惯，而且，他没练过笔画，所有的点，撇，捺对他来说不过是不同样子的曲线而已，所以，结果是可以预料的，他写的字着实不像字。

楚夏当然也发现这个问题了，这是初学者普遍存在的问题，她不觉得炎写的太差。至少他写的字还是能被认出来，对于第一次写字的人来说，已经不错了。

炎没有字好不好这个概念，但通过对比，他也知道自己写的没有楚夏写的好看。在他心里，楚夏自然是比他要好的，所以他也不觉得有什么问题。

于是，两人不约而同地忽略了炎写的第一个字，自己的名字，太过丑的事情。

PS：作者菌这来天简直是用生命在学习。

学字5

楚夏教炎学字，一个教得认真，一个学得认真，气氛倒是格外和谐。

楚夏让炎试着写了他的名字和自己的名字，虽然不美观，但意义却很难得。

当然，教写字不能只教字，首先还得从笔画开始。至于要不要教拼音，这个问题还有待商榷。

现在炎才接触有关文字的东西，又没有相应的学习环境，教得太杂反而不好。所以，楚夏就先只教笔画和一些简单的字。<b