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了，李雪梅写字，稍微速度快点就会打滑，以致于有些字的颜色轻重不一，他们学的是《烛之武退秦师》，行李之往来，共其乏困，君亦无所害……

文言文又长又难，一篇课文，两个小时才能讲完，而讲完了还得记知识点，太难了。

但李雪梅讲的很认真，高中课本，李雪梅也有不会的，每每遇到自己解释不通的地方，她都会做上标记，和罗梦莹讨论，罗梦莹不擅长语文，她便写信问农场的爷爷，几乎每半个月农场就有信来，当然，除了信，还有许多题目，为什么陆明文的信心被打击，都是那些题目给害的。

光是应付罗梦莹带来的试卷作业就够他们烦的了，加上农场那边出的题，陆明文真心觉得脑子不够用，包括擅长语文的陆红英都不怎么说话了。

想着马上又要考试了，几兄妹倍感压力山大，专心听李雪梅讲课，自己在本子上做好笔记，高中开始，他们耗的本子和笔明显比去年增加很多，光是这个月，他们就消耗好几个本子，学习文言文前，薛花花让他们把文言文先誊抄在本子上，李雪梅译的时候，他们在重要的地方做好注释，回家就能自己看了，个人看个人的本子，然后交换，查漏补缺，看看有没有哪儿是自己记漏下的。

依着他们的意思，文言文的翻译该全部写在旁边，但薛花花不让，说李雪梅念什么他们写什么的话会漏掉重要的，高中课本长，不该像小学初中全部往脑子里记，要有选择性的记忆，无论是语文还是数学，记重点，再由重点引申就能拉出其他知识点。

薛花花看几兄妹老实了才去旁边陪西西他们玩，李雪梅的儿子一岁多，走路不怎么稳，西西懂事不欺负他，东东却是个顽皮的，小明好好玩自己的，他一会儿拍小明两下，一会儿推小明两下，硬是要小明扯着嗓门哭两声他才高兴。

眼看着东东又伸出手朝小明脸蛋上拍，薛花花呵斥声，“东东，干啥呢，再欺负小明弟弟看我不打你。”说话间，东东伸出手拍了小明巴掌，玩木头片的小明抖了抖脸，扁着嘴欲哭，薛花花抱起他，摊开东东巴掌拍了两下，“小明不哭啊，薛奶奶打东东哥哥，东东哥哥不听话，该打。”

小明见东东扯着嗓子嚎，顿时不哭了，抓起地上的四四方方的木头片，小小的一片，比麻将大不了多少，是队上找人做衣柜，薛花花请木匠锯的，家里堆着差不多百来个，有字和拼音，拼音西西全部会认且会写了，现在正学字，天天来猪场就带着，能学字，还能做加减法用，非常方便。

干嚎了两声的东东虚着眼，见自家奶奶不理自己，举起自己的手里的木头片，“东，东西的东。”

薛花花点头，“对，东西的东西，你跟你哥的名字加起来就是东西。”