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　　上海的初夏时节，渐渐闷热，等她到了教室，额上已沁了层薄汗。

　　顾不上擦汗，木婉先笑着跟女工们打招呼：“前天我教你们的针法，这两天有练习么？”

　　“木老师，我们练了！”阿瑶兴致勃勃地回应，已经不再叫她“小老板”了。

　　☆、第82章 目标82·因为你不一样

　　阿瑶的声音刚落下，其它活泼些的女工也紧跟着喊道：“木老师，我们都有认真练习！”

　　木婉每天来教女工绣活，而且不论资质好坏，她都会耐心指导，从不会发脾气，跟以前的老板比起来，不知好了多少。

　　经过半个多月的相处，很多女工在佩服她小小年纪就如此能干的同时，也敬称她一声“木老师”。

　　看着眼前女工们热情好学的笑脸，木婉也不由扬起微笑。

　　“那我现在要检查你们的练习成果啦！”

　　阿瑶当仁不让地率先举起自己的花绷子。

　　木婉含笑上前，只见阿瑶用缎绣、飞针绣和雏菊绣结合，绣出一幅颜色艳丽的花草图，配色丰富，且针角细密，一看就是

　　认真练习的。

　　木婉丝毫不吝啬夸奖：“你绣得很好，而且进步很快。”

　　“谢谢老师鼓励！我会继续努力的！”阿瑶高兴得眉眼弯弯。

　　见阿瑶得了称赞，其它女工也期待起自己会得到怎样的评价，不少人也举着花绷子：“老师！你也看看我的！”

　　“好，一个一个来。”

　　木婉轻笑一声，继续检查起学生们的练习成果。

　　虽然女工们都有纺织经验，但真的学起刺绣，过去的经验只能帮助她们尽快入门，真正想要学出精湛的手艺，除了勤加练

　　习，最关键的，还是要看天赋。

　　年纪小的女工，学习能力强，自然学得快些，但性子不沉稳，有时容易粗心出错。而较年长的女工，虽然学习进度慢，但

　　都很珍惜来之不易的工作机会，对待绣活也认真。

　　针对学生不同的学习情况，木婉也会因材施教。

　　对天赋较好的女工，她会多引导对方开拓自己的想法，有时也会委婉提点，要求她们必须打好基础功。

　　而面对那些资质平庸但很努力的学生，木婉则会以鼓励为主，激发女工对刺绣的热爱，从而勤能补拙。

　　此时窗外阳光明媚，照着教室里女工们热情高涨的笑脸，每个人都满含期