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　　而且啊，我发现在学习过程中思维方式尤为重要，除了必要的逻辑思维，当然还需要形象思维、抽象思维、具象思维，甚至直觉思维等等，还要学会批判性思考，辨别各种理论，人家都说了，心理学既是科学也是艺术。所以我这个暑假，专门学习了《逻辑学》和《美学》，然后发现整个人的视野和观察问题的角度都更全面了，我想对自己接下来学习专业知识非常有帮助。”

　　“没错呀，大师们不是都这样吗？在一个领域登峰造极之后，最后都向哲学靠拢，甚至有的专研宗教呢！所谓殊路同归。”何欢接过话，“学科的分类是西方产物，分成一个个小板块，让人一点点，细无巨细的啃，参透；而东方则习惯整体看问题，一开始就站在宇宙的最高点，提倡中庸思想，惯用辩证思维，一套理论可以解释一切。反正呀，每个人都在追求所谓的真理，其实就是想看到自己想要的世界嘛。”

　　“最后一点我不太认同呢，想要的跟客观的，必然存在差距啊。”

　　何欢：“没错，就比如我们现在处的环境，是老板娘想要的风格吧？我们身在她建造的小世界里，就会更关注自己想要看到的，忽视那些不喜欢的啊。每个人都在用自己方式构造世界，所以我们其实是活在由无数世界交汇的结点上。”

　　“那就不全面了。”

　　“什么叫全面呢？我觉得啊，够用，并且更够发生改变就是全面了。”

　　“可思维跟客观存在毕竟有着巨大差别。”

　　“不然怎么去确定？你也说学科追求的是确定性，那就表示一切都有边界，你说宇宙有没有边界？我说有，并且是客观存在；你觉得没有，因为你的思维里认定宇宙大无边。每个学科都是这样发展的，一开始管中窥豹，以为已经研究得够深了，但继续往前走，哎呀，发现未知的越来越多，而且还跟走其他专业的人给撞上了。其实啊，不管是二维三维还是多维的，都有结点，也有边界，只是我们目前还没探索到而已。”

　　“你的观点我大部分认同，有些暂时还不能接受，整体性和客观性是我们看待事物的一种角度，而分层次分步骤细化，更是我们将各种假设进行检验、确定，并调整对整体、局部、客观和思维感知、达到最大确定性的最佳方式。”

　　“你呀，还是处在线性思维中。不过已经很优秀啦！”

　　“那你是什么思维啊？”任曦露突然问何欣。