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分卷阅读157(2 / 2)

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  怎么也捉摸不透…

  身后,周楚儿听了,则大声惊叹:“真的哎!”说着,把以往真题、模拟题通通拿出来比照,说,“题型真的一样,真的是万变不离其宗哎!”

  而一美只是想——这个傻孩子…

  林琳回头,看了周楚儿一眼:“你才发现吗?”

  “对啊!你已经发现了吗?”

  “…”林琳说,“我们已经做了N套这样的题了,楚儿。”

  见楚儿懵懵的样子,一美哈哈大笑。

  讲台上,终于讲完卷子的老师,心情舒爽。见黑板旁的杂物桌上放了一盆清水,便走过去洗洗手上的粉笔灰。那水其实不大干净,那个盆子,是她们洗抹布用的,常常洗得一盆污水,只是此刻换上了干净水,有些男老师,便会直接在里面洗手,还会拿稍干净一些的抹布当毛巾,擦手。

  每每看到这里,一美都会默默心疼老师们一分钟。

  老师洗完,甩了甩水,见教室里,大家叽叽喳喳聊了开来,便大声说:“今天作业!课代表,一会儿到我办公室拿一下。一套题,今天做完。”

  台下,同学们怨声载道。

  “分两天做吧老师,今天做了,明天也讲不完啊!”

  老师胸有成竹道:“明天两节数学课,肯定讲得完。讲不完,大不了,咱自习课接着讲呗,晚自习也是我,有的是时间。”说着,得意地笑笑。

  “…”

  “好!今天提前五分钟下课!”说着,老师拿上东西,走出了教室。

  数学课代表林琳,则跟在老师后面走出去,过了会儿,抱了一堆卷子进来,一人一张发了下去。

  发完,林琳当即回到座位,趁十分钟课间休息,从选择题开始解下去。

  一美看着林琳坚定的侧颜——手原本已经摸到了书桌下,要拿夹心面包出来吃,只是看着林琳…算了,一美默默把手缩了回来,前后翻了翻卷面,看看题难不难,便从第一题开始解。

  集合题。

  很简单,于是轻松解完。

  第二题,三角函数题。

  解完。

  而到了导数题,便有些懵了。不是她抱着玩弄的态度,随随便便就可以解出来的,正巧,身后楚儿拿出了饼干来吃,一美便也拿出了夹心面包,转过身,和楚儿一起聊着天,吃吃喝喝。

  林琳则用十分钟,迅速解出了五道题。

  好吧,要承认个体在智商、人格、气质

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