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班的学习，刚刚跟上高二的进度。

跟他们自己学校的学生比都慢了一拍了，更别说跟二中和军城高中比了，他们高一就把三年内容学完了。

怎么比？

“你说说，基础这么差，后面还怎么考？直接认输得了。”同事老师看到苏星辰的卷子都觉得绝望，“就算我们给她补课，基础这个东西不是一天两天都能补上来的啊？就算这次她狗屎运好，二试刚好考的都是我们教过的，接下来的省试总不能还指望狗屎运吧？”

又看着赵敏之和钟子昭的卷子，十分遗憾的用手指弹了弹：“就差一点点。”

但考试就是这样残酷的，很多时候，真的只是差那么一点点，就与后面的考试失之交臂，比如去年的赵默钦，都杀到全国联赛了，都没进冬令营。

冬令营总共只有一百人，全国几十个省，也就是说，你的成绩必须在你所在的全省都是前几名的。

去年赵默钦才高二，前面还有那么多厉害的高中，赵默钦没能去他们都能理解，并且都认为他那个成绩已经很好了，但还是很遗憾。

柯老师不喜欢说，他都是用做的，行动派，直接打电话把李老师叫来，李老师也是理科组的，办公室也在隔壁，来的也快。

他跟李老师说了苏星辰目前的情况，让他给她补课：“你呢，就尽量在这段时间，把全部高中所能教的内容，都教了，你别觉得她接受不了，我跟你说，她的学习能力很惊人的，之前她在老赵那里，用一个学期的周末时间，就把整个初中的数理化全学完了，还把自己的成绩提升到年级前百，我告诉你，这绝对不是她的极限，当时老赵跟我说她学习能力很强的时候，我也没当回事，现在你看到了，进入省级联赛了，剩下的竞赛的内容，我和老何来教，我有空就我教，老何有空就老何教。”

何老师说：“依我看啊，哪里用得着那么麻烦，你还指望她们两个一个文科生一个明星，能跟去年的赵默钦一样杀到全国联赛啊？

不可能的！

老柯，我建议啊，我们现在的方针，就是集中针对高三这批，她们两个呢，能拿个省级的奖项回来就不错了，拿不到也不可惜，毕竟是杀到省级了，对于她们两个来说，能有这个成绩我都很满意了，说实话啊老柯，与其说花这么多精力在他们两个身上，我觉得还不如好好培养这个赵敏之和钟子昭，至少他们两个还都是理科生，我看着这个钟子昭和赵敏之基础就很不错，这一年就集中培养两个人的竞赛意识，多给他们做题，不断的做题，加大他们竞赛题的题量，明年数学竞赛的主力，我看就是他们两个了。”

柯老师……柯老师差点就被他说服了。

但他望着苏星辰的名字。

这一路走来，他是一次一次看着她创造了太多在别人看来绝对不可能完成的奇迹。