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的差别, 教学模式也不尽相同, 以至于诗云在上前两节课时都疙瘩了一会儿，思考集合到底是怎么回事。好在这么多年的学不是白上的, 很快她就找准了方法，跟上了老师授课的步伐。

　　不过她依然在上数学课时感到几分不自在, 尤其是当数学老师拿出前一天午休时练的卷子, 让课代表发下去, 准备讲解时，那股不自在感就更浓了，还伴随着一阵心虚, 让她低下头去，不敢直视讲台。

　　“现在, 我们来讲解一下昨天的卷子。”

　　数学老师是一名女性，姓邓，名清雅, 三十岁左右，个子比较矮小，但为人很干练，咬字清晰, 教课和解题时都带着一股浓厚的简练风格。

　　和班主任戴宇山截然相反，邓清雅为人严肃，较为古板，对学生的要求也很严格，第一节课就开门见山地对众人言明了要求：上课不准开小差，不准讲小话，作业必须得按时上交，并且不准抄，一旦发现有任何抄作业的行为，不管是抄人的还是被抄的，都要一起接受惩罚。

　　所以每当她拿出前一天午自习时做的小卷子，站在讲台上准备讲解时，诗云的内心总是忐忑不安的，生怕她发现霍远抄了自己的作业，特别是当她口中吐出如下的话时，她的一颗心就会被高高悬起。

　　“关于昨天的这个小练，我又发现了几个抄袭的。跟你们说了多少遍了，宁愿不会写，写错，或者空着，都不许抄，因为抄作业对你们一点帮助都没有。你们也都是经历过中考的人，怎么就不明白这个道理呢？”

　　接着，就是播报被发现的抄袭者名单时刻。

　　“裴君浩，庄鹏，还有陆临。”

　　诗云默数几秒，没听见有下一个名字被喊出，心才落回了原位，还好，没有霍远。

　　“又是你们几个，不仅午自习的小测验抄，回家作业——哦，应该说是晚自习的大作业，你们也抄，还给我抄错，把‘3q/b’抄成‘39/6’，裴君浩更厉害，自作聪明地把分数化简了，后面给我加了个‘=13/2’，真是的让我无话可说。”

　　教室里响起一片笑声，裴君浩在这阵笑声中不好意思地低下了头，至于陆临和庄鹏两个人，则是跟着大家一起哄笑，似乎完全没意识到他们也是被点名批评的人之一。

　　邓清雅拍了拍讲台，“老规矩，今天中午到我办公室里来，重新写昨天的作业，什么时候写完，什么时候回教室休息。你们仨要是再继续给我抄作业，以后的作业就干脆不要做了，我放过你们，你们也放过我，行不行？”

　　陆临大咧咧地举起了手：“老师，你不是说发现抄作业的人要连坐吗？那怎么只罚我们三个抄作业的人，没罚被抄的那个人啊？”