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分卷阅读5(2 / 2)

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  虽然回家之后被气愤的老妈指着鼻子批评,这是典型的没心没肺缺心眼的表现。

  回音只觉得,反正她妈对她横挑鼻子竖挑眼也不是一两天的事了,吃了美味的冰淇淋并不亏。

  雄英高中就不死原回音的情况开会进行讨论,内部有支持也有反对,当然具体如何商议的,塚内警官和不死原回音都不得而知,最终雄英给出了答案。

  第二天,塚内警官就把这项消息告知不死原回音——雄英决定为她追加一次入学测试,但正因为这考试是追加的,她的成绩必须比现有的前二十名还高才行。

  而且追试现场只有她一名考生,场内找寻假想敌人的压力更小,所以她击倒敌人后的得分会减一半。

  看上去难度挺高。

  但实则不然。

  在考试开始前,她已经有40分的救援分数了。

  因为老师们都是职业英雄,即使没有治愈的个性,但设身处地地想,如果当时在现场的是他们自己,他们也会选择救人的。

  这四十分,是雄英高中对她救人的认同。

  其实本来是六十分,可她迟到了,所以被扣除了二十。

  追试只是雄英方为了了解她基本的战力和应变能力。

  毕竟相泽老师还挺期待的,一个复原个性的少女,是为什么有如此自信,认为她能在考验战力的测试上脱颖而出?

  当然大人们的这点坏心思不死原回音全然不知。

  接到追试的通知,她在家里掰着指头算了很久,几种假想敌人的分数不等,取个平均数,打倒一个敌人是两分,她的成绩要除以二,所以是一分。也就是说在十分钟的时间内,她需要打倒至少60个机器人,平均十秒一个。

  不死原回音在家里吓到褪色。

  不过她家里多得是雄英的毕业生,亲戚们传授经验说,其实入学考试检验的不仅仅是打倒敌人的数量,还会考察点别的东西。

  以不死原回音的那个木鱼脑袋,当然思考不出所谓的“别的”东西是什么东西。

  但事到临头,她也不得不得推测一下考官们的心思。

  于是次日的追试早上,回音把一头灰毛用超多发胶固定了一个大背头。

  这是她的思考结果。

  所谓“别的”衡量因素,当然是看考生在打倒敌人的时候能不能保持帅气了!

  毕竟当英雄,帅也是很重要的!

  她朝妈妈竖起大拇指,“妈妈,怎么样?我现在超帅的吧!”

  不死原系子:“…………”

  然后暴君妈妈摁着不死原回音的狗头,给她强制洗了个头,再一路飙车把她押往雄英高中,免得中途再出什么幺蛾子。

  回音欲哭无泪。

  那可是她致胜的法宝啊!

  入学考试并没有禁止战斗服。

  毕竟有些个性在没有战斗服的情况下,发挥不了什么作用。

  只不过专业开发商制作出的战斗

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