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黎宝璐则哈哈大笑道:“你不是很喜欢上顾先生的课吗,怎么能说怎么都找不到乐趣呢?”
“那怎么能一样?”二皇子道:“顾先生没给我们讲课本上的知识,全是给我们讲故事呢,连课业都是布置的故事。”
比如他给他们说了一个故事,就让他们写从中学到了什么,有何警示,若是他们遇到那样的情况会如何做,这样不限定的作业并不难,最要紧的是不管他们怎么写顾先生都不会骂他们,就算他处理的方法不好或错误,顾先生也不会鄙夷或责怪他,而是帮着他去找更好的方法,或是直接告诉他让他去问某某该如何做。
让他知道何为知人善用,上位者可用人的道理。
“那就是课本,”黎宝璐看了眼被学生们围在中间的顾景云,嘴角上挑道:“你们先生说的那些故事也都是从书上来,既然你们爱听那些故事,也应该爱看那样的故事才是。”
二皇子眼睛一亮,问道:“那先生那些故事都是从哪本书来?”
黎宝璐看了一眼被围在中间的顾景云,觉得他短时间内只怕出不来,因此转身道:“你们跟我来,我去帮你们借一些书。”
俩人跟着黎宝璐去了清溪书院的藏书楼,她直接领着他去史学的领域,从中拿了一本《魏史》,想了想还是又拿了本《资治通鉴》,又上二楼在一个角落里拿了一本游记一本地域志。
“这四本书都很不错,你可以先看看。”
二皇子一看到书脸就有些发苦,尤其是《魏史》和资治通鉴,那大部头他看着就眼晕。
黎宝璐却直接塞进他怀里,笑道:“你的身份使然,这辈子是不用科举了,只这一点你就比很多人幸福了。其他的书可以少看,史书却可以多读一些的。”
黎宝璐顿了顿又道:“若你精力多我还建议你熟读《论语》和《道德经》,对了,你读完《论语》了吧?”
二皇子脸一红,梗着脖子道:“当然读完了,我都那么大了。”
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