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顾景云含笑看着他们，等他们吵得差不多了才问，“那你们知道鸡能吃什么，要养多久才能变成一只成鸡，是所有的鸡蛋都能孵出小鸡吗？”

小弟子们面面相觑，摇头道：“先生，我们没养过鸡。”

顾景云笑眯眯的道：“没关系，你们回去后便养上两只，亲自照料，这是大家的一道课业，等到半年后我再检查。记住，要你们亲手养。”

小弟子们应下。

顾景云捏起一块栗子糕，笑道：“其实今日我们的课程是它！”

“栗子糕，”一个小胖子率先喊出来，双眼亮晶晶的看着他手里捏的栗子糕，不断的吸着口水道：“先生，我最爱吃栗子糕了。”

“老师也爱吃，但老师知道它是怎么做成的，用什么做成的，还能自己做，你知道吗？”

“我知道它是用栗子，糖和面粉做的，但学生不知道怎么做。”

“那你认识栗子吗？”

“认识！”小胖子挺足胸膛，“我最爱吃糖炒栗子了。”

“真好，”顾景云冲他招手，“那你来告诉先生栗子是结在树上还是藤上，或是在树下，藤下？”

小胖子一呆，他不知道呀，他又没见过。

顾景云就笑道：“今日我们就来认识栗子，面粉，白糖这三样东西，不仅要知道它们的来历，其中的工艺，还要知道种植的条件和过程，你们全都有志于科举，科举便能出仕，而不论为何官都有可能涉及民生，身为父母官，这些是你们必须知道的，劝课农桑之时才不至于妄为。所以这一课你们要认真，你们吃着它们的时候要多想一想，想一想它们是怎么来的。”

219.第219章 引导

顾景云带着孩子们便吃便上课，从小麦说到水稻，从它们的生长环境说到产量，再说到加工工艺及能做的食物，等把这些说