分卷阅读5（2 / 2）

育仁有个不成文的规矩，文科十个班，理科十个班，九班是文科的尖子班，十九班是理科的尖子班。

为什么要取一个九字，可能也受自古九最大这个观念的影响，作为单数中最大的数字，九一向带着点极限的意思，古时候的皇帝不也喜欢称自己为九五之尊么。

而要进九班和十九班，也不是光看总分成绩的。

除开成绩特别优异的同学，要是拿个全国奥数奖，不管你偏科不偏科，进十九班应该就十拿九稳了。

还有成绩普通，靠其他特长能让高校对你降低录取分数线的特殊技能，比如体育、再比如美术等等。

总之这两个班里聚集的都是在各方面特别拔尖儿的人，毕竟好不容易设置这么两个尖子班，可不能在高校录取率上被人看轻。

阮一跟在新班主任后面，看着他锃光瓦亮的后脑勺，一路听他这么唠叨过来，突然觉得自己很有可能是阮文邦开后门才给送进的十九班。

周一的早上，阮文邦一如既往地很忙，把她托付给姜诚后就开会去了。

姜诚一路送她到新学校，见过新班主任后敬了个礼，随后把她转手托给了眼前这个聚集了理科老师所有特点的秃顶小老头。

两人还在办公室填个人信息表的时候，阮一一抬眼，就看到了新班主任桌上的小名牌儿，数学办公室主任——刘建斌。

视线回到信息表上，往下一栏是兴趣爱好和特长，小姑娘笔头一顿，划了个横杠，无。

正巧这时候新班级的班长来交作业了，刘建斌正在和班长交代事情，阮一脸不红心不跳地继续埋头把剩下的部分填了个满，见该填的地方都填齐全了，她把信息表调了个头送到刘建斌面前，缓缓开口，“老师，填完了。”

收到任务的班长没别的理由继续待在办公室看看新同学长什么样儿，只能一步三回头磨磨蹭蹭地出了办公室。

临出门，才听见新同学说了句话，声音细软，短短几个字像极了书上描述的吴侬软语的调调，好听极了。

　一回教室，他就把这个消息散播到了全班的角角落落，“真的！是个女生！而且声音贼好听！”

“哇，光知道是个女生，我就热血沸腾了！咱们班可多久没见着个正儿八经的女孩子了。”

刚说完这话