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筒挨个自我介绍了几句，觉得在全校大会上念检讨都没这么害怕出错。

　　冬夏拎了塑料袋，从里面拿买好的盲盒，给座位上端坐的小朋友每个人发一个。

　　展飞蹲下，耐心地给他们解释。

　　庄柔靠在门边。

　　展飞说，盲盒里面有一个会陪伴我们的小玩具。

　　他说，每个人拿到的可能会不一样，但都要喜欢它们，要把它们带回家，并且好好照顾它，可以吗？

　　“可以——”

　　童声清澈，像一枚枚银币落进盛满希望的许愿池。

　　阳光从教室窗口悄悄泄入。

　　路见星站在黑板前，望着一室的人。

　　少年身躯生机勃勃，如苍绿在蓝天白云。已经成年的他们正努力成长为参天大树，想要用枝叶庇护荫凉。坐在位置上的小朋友们是嫩草。

　　他们柔软，他们迎风生长。

　　没错。

　　每个家庭拿到的宝贝都不一样。新生命降临人世，理应得到最纯净的祝愿。

　　他会照顾好自己，也会照顾好盛夜行。

　　除了庄柔和展飞所在的教育中心，顾群山摸着社区提供的地址，领他们去了几家其他的小规模机构。社区的人说这种机构很“紧俏”，有些教学资历好一点儿的，想进去念书比去重点高中还难。

　　展飞请了半天假，说要跟他们去看看其他地方。

　　几个大男孩儿拎着几大袋日用品、文具上了一座座楼，联系上中心负责人，再把这些特殊的礼物交给对方。

　　盛夜行说，他们自己也有问题，帮不上什么忙，只能买点东西了。

　　微不足道。

　　有些中心会安防护网，防撞的软包边角，门大多选择木质，因为靠用头撞门方式发泄的小朋友不在少数。路见星全程没怎么讲话，只是慢慢地跟着他们，想起许多自己小时候的事情。

　　有家由幼儿园改造来的中心环境条件不错，在感统训练室内有捏橡皮泥的小木桌。

　　盛夜行说去抽根烟，路见星便盘腿坐上干净的软垫，和一个怯生生的小女孩儿一起，将橡皮泥捏成各种形状。

　　“这个。”路见星开口。

　　小女孩儿把白橡皮泥揉碎，用指尖捏出弧形，软软地形容：“啊，饺子。”

　　路见星愣了几秒，抿唇，笨拙地把小女孩儿薅下来的橡皮泥揉搓成团，用自己的方式描述它：“汤圆。”