阅读历史 |

分卷阅读331(2 / 2)

加入书签

听莫建国说,他本来还应该有个大伯的,但是没活过那两年,最后饿死了。

这里的孩子和他们那时候的生活差不多,一边上学的同时,还得一边帮家里干活。甚至农忙的时候,大人会让小孩直接旷课,避免耽搁他们田里的事物。

这些小孩一个个看起来黑漆漆,瘦筋筋的,其实都是农活的好手。

而李琴和莫建国让莫长安来这里的目的,就是让他给那些小孩们讲讲外面的世界,他们在大学里边的生活。

对于农村的小孩来说,只有通过读书,才能改变他们的未来;只有在他们的心中埋下火种,他们才会对未来的生活报以期待。

或许这十来个学生中最后坚持下来,参加高考的就只有一个,但李琴和莫建国已经做了自己最大的努力了。

莫长安他们在这里停留了两天,莫长安充当老师给那些小孩们上课。半天讲课堂知识,半天讲大学的故事。

虽然这里很落后,但燕京、水木大学的名头几乎响彻全国,所有人都知道,所以他们听得很认真。

学校没有食堂,孩子们中午的时候就拿出从家里带来的东西吃,虽然碗中没点油星,好歹是能吃上米饭的。而莫长安他们,则是靠着小镇上的一家米粉度日。

五块钱一大碗,非常实在。

除了这个镇,李琴和莫建国总共捐了四座学校,教学楼、操场加上桌椅板凳,共计四百八十万元。

“那会儿赚的钱越来越多了,我跟你妈一商量反正我们也用不上,不如捐出去。但是查了好些公益组织,网上都有不好的评论,最后一合计,干脆自己联系贫困乡镇,给他们修学校。

有些乡镇领导也会贪污,但是我们争取他们的同意就行了。施工队我们自己联系,钱我们直接划拨,定期派人去验收结果,就不怕落不到实处。如果他们不同意,那我们就换个同意这么做的乡镇。

确保把每一分钱落在实处。”

↑返回顶部↑

书页/目录