分卷阅读127（1 / 2）

分辨，或者让知道的当地人带着一起。

　　历史最动人的地方是什么？是人文底蕴带来的那种突如其来的打动。

　　就好比，当明夏走进这条老巷，走着走着，突然看到几个老人在耍皮影，那个心情是难以言喻的激动。

　　老人们坐在白色幕布后面，一边操纵着影人，一边用充满年代感的曲调讲故事，昏黄的小灯在上面吊着，伴随着乐声，仿佛一下子就回到了童年，那个朴素的年代，那个纯真的自己。

　　许多家长都带着孩子驻足在幕布前面，岁月沉淀的眼神中，是尘世沧桑，但此时，其中隐隐流淌着的，满满都是对自己童年的回忆。

　　“老首京人都称它‘驴皮影’，以前还叫“影子戏”，也叫“灯影戏”，西汉时期兴起的，元的时候就传至西亚和欧洲了，清的时候是发展的巅峰时期。”

　　顾回舟缓缓开口，看着幕布上动作不断的皮影，眼神怀念，开口，语气慨然：“在我很小的时候，经常能看到老人们坐在街头，摆着台子唱，但后来就很少看到了，现在，想看的话，更是得来这边或者去专门的场所才行。”

　　明夏突然想到星际时代，那个时候，华国人已经不再拥有历史，泯然于茫茫地球。

　　为什么她会那么热爱历史、那么想要学习历史，不仅仅是对华国的热爱，还有便是对自己存在过的意义的坚持。

　　皮影戏是一部分人的童年，但也是一部分人只在长辈口中听过的“老古董”，当孩子们表现出不屑和烦躁，前者的心也很难过。

　　他们否定的也不只是“皮影戏”，否定的是他们曾经的快乐童年。

　　明夏希望，有一天，这些传统技艺、传统文化，可以成为国民喜欢的存在，不再只是“非物质文化遗产”，而是“国宝级流行元素”。

　　那样就好了。

　　*

　　坐飞机回去后，第二天，明夏去报道，班上一堆都在补作业的，抄得手速飞起。

　　这个时候，人脉关系的重要性就显现出来了。写完了的同学，肯定是先把作业借给关系最好的朋友，其次再考虑别人。然而，如果一直排队，等老师收作业了，肯定也有好几个人没能补完。

　　所以，除了朋友，也得学习一下厚脸皮，就比如那个平时只是去食堂路上才会和吴琪琪打招呼的男生，现在就“学霸”前“学霸”后地来找她了。

　　而王飞作为写完作业的人，第一次，也成了被大家众心捧月的存在，身边的人全“王哥”、“王哥”地喊他，差点没给他喊飘了。

　　当然，也有人来找明夏。

　　但明夏全都很抱歉地拒绝了。

　　原因很简单，她的作业一个字都没动，没得抄。