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咦，这个动宾词组连接是正确的吗？评委们没说话，所以是可以的？又学到了。

啊，这个修饰词用的好，赶快记下来。

喔，这个状语强调的好呀，句子一出简直一击必中，果然对方那边接不住要乱了。

呀，这句话还是可以这么用？和书上教的不一样啊？

评委出来解释了，是口语日常化的原因，不算错误，嗯，了解。

总之几场比赛下来，谁输谁赢她是没记住，带来的小本本上各种知识点倒是记录了不少。

孙骈觉得现在要是把她的这个小本本拿出去复印，简单的修饰一下就可以出一本英语罕见知识点大全。

队伍中所有的人都是来比赛的，只有孙骈她是来学习的，这种态度简直让带队老师和其它队员们哭笑不得。

但不得不说，她的这种选择其实也挺好，证据就是他们的辩论稿经过孙骈的修改后，越来越精彩了。

最近对于修改辩论稿越来越得心应手的孙骈将几份经过她润色的稿子重新递给辩手们，辩手们接过稿子全都是统一动作，那就是迅速并且快速记忆，尤其是其中的重点单词和语句，全部都印刻在脑海当中。

在他们之前的那场比赛现在已经结束，在比赛选手们退场，工作人员收拾场地的空挡，有人来通知他们准备入场。

作为对内的替补队员，孙骈是可以和带队老师一起坐在比赛选首席后面的待战区进行观看的。

这场比赛对于帝外来说难度不大，因为作为正方他们的辩论观点相对来说占据优势。

再加上对方是理工类学校，整所大学都没有单独的英语专业，叫一群学电子、机械、化工和工程的家伙们和外国语学校比英语，实在是太为难他们了。

最终帝都外国语大学以绝对的优势取得胜利，并以小组第一的排名在辩论赛帝都区域前十名占据了一个位置。

比赛结束后，评委和主办方对今天的赛事和赛程做了归纳总结，其中重点表扬了帝外辩论队，赞扬了他们