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她打心底里觉得，他是学不好的，教不好的。

那天的陈霜多忙啊。她负责准备班级的写生活动，忙到中午饿得饥肠辘辘。她对王程说：“我来教你写检讨”，而后，他写下的每一句话，是经由她口述，他照抄下来的。

陈霜还以为自己不会难受。事实上，那天王程写完检讨，她把它拿给许老师，心中最大的感受是：完成任务的如释重负。

说到底，张丰宇、王程、唐小桃，他们跟她有什么关系呢？她只是实习老师，跟他们短短相处月余，之后他们的人生怎样与她不再相干。纵使她像许杏，是他们的班主任，差别不过是相处时间的延长。

他们跟她有什么关系呢？

不过，现在的陈霜，被困在了另一具身体里。

她被迫地与他们感同身受，被迫地再一次面对小时候的那个自己……

糖果屋——被困在食欲中，是唐小桃。

中心书店——被禁锢在“小偷”称呼中的，是张丰宇。

他们是他们的同时，也是她。

陈霜终于记起，作为一个问题学生有多么的难受。

她的“问题”，叫别人绕开她，避之不及；她的“问题”，使得自己厌弃自己。

谁来救救我啊？最初这么想着。

周遭没有人回应她的求救，她成为一座溺毙的孤岛。

第二十一章 本恶

“王程， 你这样欺负别的同学是不对的。”

陈霜板着脸， 换上了命令的语气。

她做了这件从前的她不会做的事， 她当了“恶人”的角色，企图教育王程、改正他的行为，恰如那个班上同学都不喜欢的许杏老师。

“你应该把唐小桃扶起来， 跟她道歉。”

王程一点儿不怕她，他做了个鬼脸， 摇头晃脑道：“我不要。”