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的。”

  赵双这边刚走没多久,黎锦也从书院回来了,七月的太阳毒、气温高,他回来就是一身汗。

  正好小茶没在,黎锦便在院里光着膀子,让秦慕文把水从他的肩膀上往下浇。

  浇了好几遍后,黎锦也凉快下来,回屋去换衣服。

  秦慕文注意到今日黎锦书篮里的书特别厚,底下甚至还压了一摞空白的宣纸,他问:“阿锦,今日要写这么多吗?”

  黎锦说:“明日休息,不用去书院,这是今日和明日一起的任务。万教谕直接让我把书带回来了。”

  秦慕文其实不太懂算术问题,他练字小有成果后,应黎锦的要求,开始学着自己写东西。

  再加上家务有小茶帮忙,秦慕文每日的空闲时间也变多了。

  起初,黎锦让秦慕文每日写三百字左右的日记,他沉默许久都写不出来。

  如今,秦慕文已经能一口气写完四五百字的了。虽然都是大白话,没有用什么精妙的词语,但却巧妙地结合平仄押韵,读起来朗朗上口。

  黎锦对此赞不绝口,他觉得少年写的东西很有灵气。

  字里行间带着一种未经世俗打磨的纯真。

  不过,这也因为日记用第一人称来记录,打眼一看就给人以代入感。

  黎锦突然提议:“文文,有没有兴趣写话本子?”

  秦慕文眼睛瞪圆:“话本子?”

  黎锦说:“正是你想象中的话本子,之前带你去茶馆听说书先生讲的就是近年来比较红火的话本子。”

  秦慕文摆手:“我写不了那么好。”

  黎锦说:“写不写得了那么好是一回事,想不想写是另外一回事。”

  其实黎锦能看出秦慕文动心了,黎锦每旬都会带秦慕文去茶馆听说书,从茶馆回来的路上,秦慕文还会学着说书先生的语气,把自己记忆犹新的片段讲出来。

  此后,秦慕文写日记也带了说书的风格,那就是平仄一定要顺口。

  秦慕文的小心思果然蠢蠢欲动:“那、那我试试。”

  结果,黎锦还是高估了秦慕文,少年从小到大听过的故事也就那么几个,什么‘牛郎织女’‘嫦娥奔月’‘田螺姑娘’……

  翌日黎锦给算经做了一天的批注,秦慕文也把自己写了多半天的成果交给黎锦看。

  这一看,黎锦表情有些微妙,因为秦慕文只是把‘牛郎织女’故事里面的织女改成了哥儿。

  偏偏这孩子还瞪着大眼睛,睫羽线长,微微卷翘。

  一脸的‘夫郎你快夸夸我’。

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