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半个时辰，宋先生想，这回黎锦和陈西然应该可以流畅的对对子了吧。

　　就算陈西然不行，黎锦肯定可以。

　　结果他的书房静悄悄的，宋先生推门进去，看到俩人一起抄着一本带着图画注解的《诗三百》。

　　纵然涵养如宋先生这么好，都忍不住摔了门。

　　气冲冲的丢下一句：“抄两遍！”

　　大概又过了半个时辰，宋先生再次黑着脸进入书房，让陈西然和黎锦去院子里。

　　黎锦搁下笔，淡然的应了。宋先生脸色好了一点，他觉得黎锦的气度，已经像个真正的读书人了。

　　而陈西然一脸的不明所以：“我还没抄完呢。”

　　话还没说完，就被宋先生用折扇敲了一下。

　　陈西然跟着黎锦到前院后，赫然发现，另一个大学堂里的人都在这里了。

　　宋先生一过来，他们都安静下来。

　　但这群人还在悄悄地打量陈西然和黎锦，谁都知道能在宋先生书房里学习的，那可都是准备明年考秀才的人。

　　只可惜准备考秀才的人平日里比他们到的早，又走得晚，所以才一直没接触过。

　　如今宋先生带着自己的两个‘得意门生’来，是要鼓励他们努力念书么？

　　以上是大部分人的想法，还有一部分人此前跟黎锦是同窗，他们最近没见到黎锦，以为他彻底放弃念书回家种田了。

　　至于镇子上流传很广的‘神医农家子’，他们也压根就没往黎锦身上想。

　　毕竟他们也跟黎锦一起念书几年了，黎锦有个多少斤两他们还能不晓得？

　　这回再见到黎锦，这群人都要瞪大了眼睛。

　　黎锦循着视线看过去，觉得这几人面熟，于是对他们点了点头。

　　“居然真的是黎锦！”

　　宋先生一眼看过去，那些人一个个都低下了头，不说话了。

　　宋先生看时间已经不多，也懒得追究，直接步入正题：“今日中秋佳节，大家以中秋为题，各自出上联，其他人对下联。

　　黎锦，你和陈西然负责记录。”

　　黎锦和陈西然应下。

　　黎锦觉得宋先生真的是位非常优秀的老师，这是在给他们找素材呢。

　　其中有几位认识黎锦的学生，想趁着混乱去问他怎么突然就被宋先生另眼相看了。

　　凑近了，他们看到黎锦的字，这下所有的话都卡在嗓子眼儿，说不出来了。

　　字如其人，黎锦的字之前就被宋先生夸过，说他真正写出了每一个字的风骨。

　　宋先生不常夸人，满意的话他会用其他形式表达出来，比如送书或者留下吃饭。