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　　“那是什么？”青苗又指着她的大门，那门上的雕花青苗欣赏了整整一个月，从爱不释手到看得要吐。

　　“门？”

　　“嗯，既然知道，你就自己回去吧。”

　　青苗欣慰极了，差点就想摸一摸他的脑袋。

　　“……不，不想回去。”他的头摇的跟拨浪鼓一般。

　　“叔父每天都监督我背书，可是我真的背的好痛苦啊……”

　　这其实也就是一个十七八岁的少年。

　　他白白净净的脸上犹有一丝泪痕，眼眶通红，声音因为酒醉略带几分嘶哑，嘴巴一张一合借着酒力把自己内心的想法全都吐给了一个陌生人。

　　青苗一下子心软了。

　　“……我不喜欢背那些经史子集。可是科举就是要考这些！我也不想辜负我父亲的期望，他专门把我送到叔父这里……”

　　青苗想了想，“你父亲可能更多是希望你出人头地吧？你长大了总得有一技之长养活自己啊！”

　　青苗觉得自己好像是看到了母校里迷茫的小学弟，只能从这方面开导开导他。

　　“我能养活我自己！”他又是不满地嘟囔了一句，抬起头迷蒙地看着青苗，“我算帐算得可快了！我父亲的商铺，也有我一份功劳的！可是术数好又有什么用呢？”

　　术数好？

　　青苗问道，“今有池方一丈，葭生其中央，出水一尺。引葭赴岸，适与岸齐。水深、葭长各几何？”

　　这题是说，现有一水池一丈见方，池中生有一棵初生的芦苇，露出水面一尺，如把它引向岸边，正好与岸边齐平，问水有多深，该芦苇有多长？（一丈等于十尺）

　　这是青苗知道的最经典的九章算术题，需要运用勾股定理。不幸的是，这个世界好像现在已经没有九章算术了，不知道是上一代皇帝下令把它烧了还是压根就没有出现这书。

　　他毫不犹豫的回答，“水深一丈二尺。葭长一丈三尺。”

　　对了！

　　青苗有点诧异，这是天生的天赋吗？

　　她想了想，又从记忆里扒出来一道九章算术的例题，“今有五家共井，甲二绠不足，如乙一绠。乙三绠不足，以丙一绠；丙四绠不足，以丁一绠；丁五绠不足，以戊一绠；戊六绠不足，以甲一绠。如各得所不足一绠，皆逮。问井深、绠长各几何？”

　　这一题需要用到方程的思想。题目说的是五家人共用一井，甲用绳量井深，绳子的二倍尚不够，所缺恰好等于乙绳长，乙用绳子的三倍尚不够，所缺恰与丙之绳长一致，依次类推，问井深绳子各多少