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，华国的那台‘仿星器’要比德国先进很多，因为华国设计‘仿星器’所有的很多材料都是重新设计研制的，不论是硬度、延展度、电导率、耐高温性……那些材料都远远优于现如今我们见到的材料。”

　　梅瑟塔教授手中拿着尼森的论文，感觉自己像是拿着一座山一样沉重，她再次同你尼森确定，“尼森，你确定添喜卫重新设计材料的时候，用的是你论文中提到的方法？”

　　“十分确定，因为最后检验我这篇论文成果的时候，卫教授是用现有材料的参数去检验的，当时我做论文的时候，她也给过我一些实验测试数据与理论推导数据，那些数据从哪里得来，我不清楚，但我知道，那些数据一定是真的！”

　　梅瑟塔教授不敢有任何的耽搁，她让尼森好好休息一天，尽快准备毕业答辩，自个儿亲自拿着尼森的论文去找了隆德大学材料学院的一名老朋友。

　　梅瑟塔教授已经远离学术圈好几年了，但她的数学基础并没有丢掉，尼森这篇论文中用到的数学方法，她还是能够看明白的，现在她急需要找一个搞材料研究的专业人才来确定尼森这篇论文的可信度。

　　如果尼森真的把数学和材料学结合在一起，那毫无疑问，这篇论文将催生出一个新的学科！

　　尼森的毕业答辩如期举行，与他同时进行答辩的还有同一个课题组内的其它几名由梅瑟塔教授亲自指导的研究生以及材料系好几名教授的学生。

　　准确地来说，这次论文答辩会完全就是为尼森准备的，有数学系的老师与材料系的老师共同商讨检验尼森论文的正确性，仅凭任意一边的老师根本无法兼顾数学与材料学两个方向。

　　尼森的论文被当成压轴 放在了最后一位，刚开始上场的几个学生都是梅瑟塔教授指导的硕士与博士。

　　尼森坐在下面旁听，他挺想指导自己的这些同门在两年中都研究出了什么，他还想用对比自己和这些同门的研究成果，看看谁在这两年中跑得更快。

　　结果才听了半场，尼森就变得兴致缺缺，台上的那个同门讲的东西实在太简单了。

　　尼森无法理解的是，台上那个同门只是用超级复杂的方法解出一个根本没什么难度的数学命题，为什么评委席上的教授个个都表现出一副如痴如醉的表情？

　　是他太牛逼还是这些同门太菜？

　　等到台上的同门讲完之后，评委席上的教授给了一致好评，把那个学生夸得差点飘上天去，最后答辩委员会的教授象征性地问其它学生，“你们有什么建议想要提吗？”