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　　数学系系主任的本意是让卫添喜忙起来，多为水木大学数学系培养人才，压根没想到卫添喜的行事风格有多么魔性，差点把水木大学一群数学人才都带跑偏了。

　　事情还得从卫添喜的讲课方式说起。

　　尼森虽然大大咧咧、有点不靠谱，但卫添喜给他安排下去的论文他都会看，卫添喜让他跟踪的那些优质数学期刊他也一直都盯着，卫添喜做出来的科研成果虽然他有很多是看不懂的，但也一直都在死磕，所以数学能力还是很强的。

　　卫添喜默认水木大学数学系的学生水平都与尼森相近，故而上课的时候根本没有任何保留，完全就是揣着一颗‘为学生好’的心思去给学生讲干货的，一节课讲下来，她讲的酣畅淋漓，自认为干货满满，一定会让学生们有所收获，结果她发现，整个班级的学生都仿佛石化了一样。

　　如果卫添喜能够听到那些学生们的心声，那她满耳朵一定都是——

　　我是谁？

　　我在哪？

　　我学的一定是假数学！

第107章

　　摸着良心说, 卫添喜觉得自己讲课讲得挺好的，她讲应用数学的时候, 生怕学生们听不懂，因此将所有能够拓展的东西全都加入进去了，‘数学方法的前世今生与未来’更是她用大片段讲过去的东西，可谁能告诉她, 为什么这些学生个个都一脸受挫的表情？

　　是她讲的不好吗？不应该啊……

　　卫添喜点了一个嘴巴张的最大的学生, 问, “你怎么这个表情？是有哪里我没有讲清楚吗？”

　　那个学生连连摇头，摇完头之后又疯狂地点头，就好比是吃错药了一样, 顶着卫