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，后面你别管了，我会办理的，快去教室上课。”

　　“是，”张明岳听话去了教室。

　　上午的课结束，张明岳草草吃了饭，就赶去医院，换上白大褂，继续他的工作，如今他已经驾轻就熟，适应这种身份的转变，实践与理论的交织，使他的医术突飞猛进，与刚进医院比，现在又提升了一个台阶。

　　可张明岳一点也不敢自得，因为身边有郝主任如初见时一样言语行为打击着他，身上有点子骄傲瞬间就被郝主任打散，他只能徐徐前行。

　　转眼两个多月已过，上半学期的课程已基本结束，各科老师都出具试卷，考验他们成绩的时候到了。

　　这几天，学校的气氛较之平常都紧张了不少，原来刻苦的更刻苦，不用功的也临阵磨枪。

　　最后一门考试完，张明岳交卷出了教室，打算回宿舍收拾东西。

　　“张明岳，你来我办公室一下。”何老师向张明岳招手。

　　张明岳几步跟上何老师，跟着他进了办公室。

　　“张明岳，这位是吕教授，吕教授找你有事。”何老师指着一位老先生介绍说。

　　张明岳紧忙恭敬地喊人，他可听说过吕教授，京都城里有名的医学大家，学校特聘来专门给学校老师们授课的人，就是不知道找自己干什么。

　　正寻思呢，就听吕教授问：“这本书上的东西是你写的？”

　　“东西？什么东西？我没写呀。”张明岳认出吕教授手里的书，正是他给何老师的那本。

　　何老师以为吕教授是来兴师问罪的，忙圆话，“张明岳，写了也不用怕，吕教授就问问，不会怪你的，吕教授，年轻人不懂事，可能忘了书是借的，就写上些，下次会注意的。”

　　张明岳顿时反应过来，“是呀，是呀，吕教授，我瞎写几句，下次肯定不这样了。”

　　吕教授看看两个人，自己还没说话呢，这师生俩就把戏演完了。

　　“先否定又承认，年轻人不诚实，你确定上面的东西是你写的？那你写了什么，复述一遍。”吕教授盯着张明岳的眼睛不放。

　　张明岳被盯着，眼球都不好意思转，拼命回忆上面写了什么，可毫无头绪，书拿回来，他可是一页都没看就给何老师了。

　　“说实话，谁写的？”吕教授拿过书递给何老师，“你看看，看完就知道我为什么找他。”

　　何老师翻开书大致看看，书上面增添了不少批注，这才看出些门道来，“你借书放在家里不会是给别人看的。”上面的字迹跟张明岳的可是大相径庭。

　　真是一语中的，张明岳只好承认，“是，拿回去是给我爸看的。”只是没想到他老人家还添了些东西在上面，那其他书呢，不会也有，他忍不住地想。