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有在其他的世界里混过官场，现在再混官场对他来说也没什么难度，可以说得上是如鱼得水了。

　　陆泽轩的官职是礼部郎中，掌管嘉礼、军礼及学校、科举等事务。陆泽轩经过了解，自然选定了自己要下手的方向，对于嘉礼、军礼等方面并未想着要去改动它，陆泽轩想要下手改变的是学校教育方面事务。

　　虽然一般皇朝统治之下，都会采取愚民的政策，便于管理治下的百姓，但是其实陆泽轩知道这样子的政策并不利于朝廷的发展。

　　万般皆下品，唯有读书高，这句话不过是文人士子用来吹嘘自己的，正常的朝廷发展应该是三百六十行，行行都齐头并进，没有高低贵贱之分的，但是吹嘘读书的这种理论却广被人所接受，不过是因为读书的花费太高，而文人士子一旦科考及第之后可以见官不跪等种种优待的前提下所产生的而已。

　　读书的成本太高，自然导致百姓中能够读书的人很少，而物以希为贵，自然会显得文人很希罕，太平盛世下朝廷官员中以文官为重，文官的首要前提便是读书识字，此外，科举制度的推行下，文人也更愿意抬高自己的身份，彼此哄抬身价，才会导致百姓普通认为读书识字是件很难得、很体面的事情。

　　陆泽轩想做的事情便是降低读书的成本，可以让百姓都能学文识字，而这样的举动很有可能摧毁文人贵重身份的地位，从而会导致文人士子的反对，不过什么事情都是一步一步做出来的，陆泽轩也并不打算一口吃成个胖子，因此他打算最先做的事情便是将大炎字典推行开来。

　　有了大炎字典，有了拼音识字等方法，便等于说百姓只要掌握了拼音识字的方法，便有了自己识字的前提，这对于百姓来说自然是降低了读书的成本了，毕竟学会拼单识字可是比学会所有单字要容易的多，而这种方法还可以传承至下一代，也免了后代子孙再次花费钱财去学所有的单字了。

　　陆泽轩想要做的是让百姓学文识字，而非是鼓励所有的百姓都朝着科举考试而去，他只想百姓们能够像后世生活的百姓一般，全民都识字，不会因为不识字而被闹出种种误会、矛盾等。

　　想要编制大炎朝的字典对于其他文人来说可能很困难，可能需要耗费好几年的时间，耗费很多人手，但是对于陆泽轩来说，他一个人足矣！他有着过目不忘的精神力为支撑，足够量大的知识储备，只需要理清思路，耗费时间将这些编写出来罢了，而这对于他来说并算什么事情。

　　耗费了一些时日，陆泽轩便将大炎字典编写完成，而想要推行开来自然少不了朝廷的大力支持，因此陆泽轩在次日便将自己编制好的大炎字典呈给了皇上。

　　皇上对于陆泽轩呈上来的大炎字典自然是看不懂的，当然这仅仅是指字典里标示的拼音而已，但是皇上还是知道这份字典的价值的，便立即召见了陆泽轩询问此事。陆泽轩自然是知无不言，言无不尽了，凡是皇上看不明白的地方都详细地为他解释一番，直至皇上彻底地清楚明白。