分卷阅读197(1 / 2)
系又如此亲近,后宫简直跟她家郡主府似的想来就来想走就走, 一旦白茂文起来了那还得了。
揣测圣意, 自以为嗅到某种不得了信号的某些人就在背后运作起来。
牺牲了一个学士, 在评估庶吉士们三年学习成果的裁定中,一个不小心把白编修给外放了出去。所有的程序都走完了,白茂文就算是想推翻都来不及了。
除非是让审核程序过程的那些人全部给白茂文垫脚。
丰元帝倒是可以这么做, 可也把白茂文未来的同僚关系毁了个精光。
翰林院可是未来的朝政班底,皇帝的储才之地,若太拔尖太袒护白茂文反而害了他。
这就是同黑的威慑力,即便是丰元帝也不能让这朝堂太过清白。
所以丰元帝盛怒之下也只将那为首的学士降了职,白茂文该外放还是要外放,最少也要三年之后才能回来。
三年又三年,丰元帝都快等白茂文等成怨偶了。
可白茂文遭人算计,外放三年之后能不能活着回来还不一定。
表面上那些人牺牲了一个学士,根本就是借刀杀人让他当了替死鬼而已,从而达成了他们算计白茂文的目的,更是让他们的势力在翰林院里更深入深广。
实际上这一切都是丰元帝和白茂文故意而为之。
浑水摸鱼,可鱼游过就有痕迹。他们在其中暗中运作的关系网全都因此暴露在了丰元帝眼皮底下,都被锦衣卫系统和耳报系统拿小本本记着。
今天不收拾,留着明天收拾。
而将白茂文外放,其实是将计就计。
暗里观察了白茂文三年,丰元帝觉得此子可以直接用了。
蜀中那儿派白茂文过去正好可以给白茂文累积快速升迁的资本,等白茂文一回来就是丰元帝的近臣宠臣。
再说了,大皇子二皇子都是丰元帝的亲生儿子,不管立不立大皇子为太子,该好好教育还是会好好教育。
让莫大学士给大皇子当老师是惹眼了点,可那又怎么了。
合着顾忌朝臣站队,他的儿子就不能得到最好的教育了?
要教太子帝王之术还早着呢。
站队站队站队,一天到晚就想着站队,累死这群吃饱了撑着的。
任他们怎么折腾,也跳脱不出臣子这个圈。
大周开国以来传到丰元帝手里中央集权达到了高峰,说只立一个皇后就只有一个皇后,太后和大臣们也奈他不得。
更何况丰元帝还有着更深远的打算。
他可不想像父皇那样累死在龙椅上,自然也不希望自己的儿孙后代皇帝也累死在龙椅上。等他儿子继位之后,就算不天天上朝也能让朝政安稳。
↑返回顶部↑