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　　反正最后也没成功不是？

　　“您也知道李凯的脾气。就那样。”苏弦耸耸肩，对班主任说。

　　“嗯。那没事就好。”班主任松口气，她从体育老师那儿听来的情况似乎也和苏弦说的差不多，所以倒也相信班长的话。

　　再说了，有这样一个班长，真的让她比其他同年纪的班主任少了很多事。惹得其他老师很是羡慕自己呢。

　　想到这里后班主任又朝教室里看了一眼，恰好看见宋厉正丢开数学开始抄语文。眉头一皱后正想说什么时，又被苏弦先开了口。

　　“知道抄作业还算个好事，我还担心他不抄呢。”苏弦顿了顿补充，“至少说明他还是有些顾忌的。”

　　听苏弦这样一说后，班主任觉得有点儿道理的点点头，像是想到什么似的开口，“那他抄的是谁的作业？”

　　她记得各班的作业都是早自习之前收齐全，下了早自习就让各科课代表抱去办公室给各科老师的。

　　话音刚落就听苏弦“哦”了一声回答，“我的。”

　　班主任听了表情略怪的重新看向自家班长，似乎在说“没想到你是这样的班长。”一样。

　　但想了想也觉得没什么，反而开口叮嘱苏弦，“你也不用太上心，我已经给各科老师打过招呼了，不用太管他。只要他不妨碍上课持续，就算他趴着睡觉，出教室去打篮球，都无所谓。还有两周就是月考了，你得注意你的年纪排名啊。”

　　要是影响到苏弦的成绩下降，她这个班主任才很有可能被各科老师围攻。

　　苏弦点点头表示知道了，顿了顿后又看向班主任，“老师，我真想和你说这个呢。”

　　“什么？”

　　“宋厉的英语出人意料的不错。我倒是觉得……也许我真的可以试试对他进行帮扶。”

　　“啊？”班主任听了也有些惊讶，但随即想到宋厉的家庭，也就觉得在理解之中了的，点点头后对苏弦说，“他们家条件不错，估计是因为这个原因吧。有多好啊？”

　　说到最后，班主任好奇问。

　　“大概能和艾英差不多。”苏弦想了想回答。

　　艾英就是他们班的英语课代表，单科稳坐年纪前三，尤其是听力和阅读理解部分，向来都是满分。

　　“……真的假的。”这倒是让班主任有些惊讶了。

　　“嗯。”苏弦点点头肯定班主任的疑问，