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第35章
论语曰:知之为知之, 不知为不知, 是知也。
简悦懿对于自己的短处是很乐于承认的。毕竟只有承认短处, 才能取长补短。
所以, 当她刚穿越到这本书里来的时候, 知道全市大旱, 首先想的,就是扪心自问:我有没有独自解决这个问题的知识和能力??
没有。
那不去找专家学习还要干嘛?
于是, 她就去找了农业局的那位专家。事实证明,万事确实不能固步自封,学习别人的长处是非常重要的。
所以今天, 知道自己时事政治不行,作为学生不求教老师,还要干嘛?
她拎着用牛皮纸包裹好的桃酥递给刘老师, 目光在小单间里晃了一圈, 看到老旧的书桌上摆放着一本翻开的书本,不由笑问:“刘老师也在学习?”
老师多半对成绩好的学生都是偏爱的,看到是她,刘老师的表情都多了几分慈和, 虽然他俩年纪相差不大:“越是当老师越要进步,要不然,等你们水平提上去, 提得比我这个老师还高了, 我还拿什么来教你们?”
他接过那袋桃酥,问了一句:“这是什么?”
“桃酥。专门买来感谢刘老师的尽心教诲的。”
十年特殊时期时曾流行过这么一句话, “老子英雄儿好汉,老子反/动儿混蛋”。出身于知识分子家庭的刘老师,还曾被人剃过阴阳头,有那么一段时间,人人见了他都要骂一句“狗崽子”。现在就算时局好了,有些学生对他们这些当老师的依然还是很不尊重。
突然间有个女学生买了精贵的点心过来,还说是为了谢谢他的尽心教诲,不知怎的,刘老师突然就又感动又心酸的。红着眼圈对她道:“老师本来就该为学生授业解惑,这是我们的工作。你还买这个干嘛?”
简悦懿也没想到对方会感动至斯,忙道:“不管是不是工作,老师都是把知识一代一代往下传承的人。如
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