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第35章

　　论语曰：知之为知之, 不知为不知, 是知也。

　　简悦懿对于自己的短处是很乐于承认的。毕竟只有承认短处, 才能取长补短。

　　所以, 当她刚穿越到这本书里来的时候, 知道全市大旱, 首先想的，就是扪心自问：我有没有独自解决这个问题的知识和能力？？

　　没有。

　　那不去找专家学习还要干嘛？

　　于是, 她就去找了农业局的那位专家。事实证明，万事确实不能固步自封，学习别人的长处是非常重要的。

　　所以今天, 知道自己时事政治不行，作为学生不求教老师，还要干嘛？

　　她拎着用牛皮纸包裹好的桃酥递给刘老师, 目光在小单间里晃了一圈, 看到老旧的书桌上摆放着一本翻开的书本，不由笑问：“刘老师也在学习？”

　　老师多半对成绩好的学生都是偏爱的，看到是她，刘老师的表情都多了几分慈和, 虽然他俩年纪相差不大：“越是当老师越要进步，要不然，等你们水平提上去, 提得比我这个老师还高了, 我还拿什么来教你们？”

　　他接过那袋桃酥，问了一句：“这是什么？”

　　“桃酥。专门买来感谢刘老师的尽心教诲的。”

　　十年特殊时期时曾流行过这么一句话, “老子英雄儿好汉，老子反/动儿混蛋”。出身于知识分子家庭的刘老师，还曾被人剃过阴阳头，有那么一段时间，人人见了他都要骂一句“狗崽子”。现在就算时局好了，有些学生对他们这些当老师的依然还是很不尊重。

　　突然间有个女学生买了精贵的点心过来，还说是为了谢谢他的尽心教诲，不知怎的，刘老师突然就又感动又心酸的。红着眼圈对她道：“老师本来就该为学生授业解惑，这是我们的工作。你还买这个干嘛？”

　　简悦懿也没想到对方会感动至斯，忙道：“不管是不是工作，老师都是把知识一代一代往下传承的人。如