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　　她一向习惯在学校里用自习课和课余时间，尽量把擅长科目的作业都做完，而比较棘手的科目的作业则等回家再专攻。

　　而一般对付这些科目的题目时，阮年都会有一系列颇有仪式感的动作，比如把准备做的练习册摆在桌子中央，其余等会儿要做的都累成一摞摆在旁边，再把中性笔铅笔红笔摆成一排，草稿纸放在练习册的左侧，然后看一眼时间。

　　然而今天做完这套习惯性动作时，阮年感觉得到季淮正看着自己。

　　原本想装作视而不见，专心做题，可读了两遍第一题，才发现这样自己也根本没法专心。

　　阮年转头瞪他：“看着我干嘛，做你自己的。”

　　“我没带。”季淮说得坦坦荡荡。

　　阮年一怔，还以为他在开玩笑。可瞥了一眼他挂在椅子上的包，居然真的是空空的样子。

　　她不禁讷讷：“那你来干嘛啊……”

　　心中则悄悄吐槽道，真是人比人气死人，自己计划了那么多任务今天下午要完成，这人居然两手空空跟跑来玩似的。

　　太让人心里不平衡了。

　　季淮却一副理所当然的样子，看了一眼她摆在桌上的那叠练习册：“你借我一本吧。”

　　“啊？”阮年愣了一下，从前只听说过有同学借其他人做完了的作业抄，还第一次听说能要借别人没写的作业写。

　　见她半天没动作，季淮笑了：“怎么，还舍不得借我？我又不会拿着不还。”

　　阮年“哦”了一声，问：“你要借哪本？”

　　“随便。”季淮不大在意，须臾又说，“不过语文和文综的还是算了。”

　　“我也没带语文和文综的过来。”阮年从那一叠教辅书里抽出一本数学的递给他，还不忘叮嘱一句，“用铅笔写，到时候擦掉，上面的题我还没做过。”

　　“知道了。”季淮笑着接过后翻了翻，问她，“你买了多少本数学参考书啊？”

　　“除了学校的练习册，只有三本啊，其中一本还是试卷。”阮年嘟囔，“不许笑话我。”

　　她数学本来就弱，之前也一直听老师和学长学姐们提起高中提高数学分数的重要性。

　　高考栽在数学上的堂姐曾经用亲身经历和血泪教训告诫她——数学一道大题就是十来分，你语文想要再提高十多分，得花多大功夫呀。古诗文背得要死要活，最后一共才几分。英语就更不用