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  院长本来是很愤怒,甚至命令人将他的一副强硬的扒下来,但在小男孩挣扎期间,老师不知在院长耳边窃窃私语了什么,院长犹豫了一下,脸上绽开一抹笑:“算了,还是将他放开吧,想穿那就穿着……这样更好。”

  可晚上小男孩的饭却变成了一些剩饭,看起来好像还是被别人挑拣过不吃的东西。他小心翼翼的尝了一块,发现比自己想象中的还要难吃,便立马吐了出来,此后的几天他都没有再吃饭,可这并不能改变什么,他的饭依旧是一些剩饭,甚至有时候还会是空的,如此下来他的生活并没有什么改变,反而是他的肚子一直被饿着。

  反抗无效,他只能屈服。

  因为小男孩那天可以穿着衣服在院子里走动,他便成了整个福利院唯一的特殊。孩子们都十分嫉妒他,觉得他就是故意搞特殊好引起院长的注意力,特别喜欢耍心计,是以他们不仅开始排斥他、辱骂他,还暗地里偷偷把他的饭倒了,又或者往他的饭里放石子,后来甚至开始往他的床上放各种小虫子,又或者在大冬天往他的被子上泼一大袋冷水等等,诸如此类的事情层出不穷。

  他们没有意识到他们的行为背后是什么,这不过是他们开心的游戏,他们自己获得了快乐,却不会思考别人感受,会给他人带来多大的痛苦和心灵创伤,这就是属于小孩子的可怕。

  该怎么办呢?那时候小男孩的脑海里兀的出现了这个问题。

  他想到上次院长以为他们欺负自己,然后训斥他们的事情。于是在他们又一次在自己被子上泼冷水的时候,跺了跺脚去找院长来主持公道。

  然而那群小孩子却十分精,知道他要去告状后便连忙将被子换了换,等院长来的时候他的被子上并没有任何水渍,院长百忙之中抽出时间来帮他主持公道,却没想到自己竟然被骗了,分外生气,狠狠的批评了他一顿。

  在课堂上他举手问老师:“为什么我们要不穿衣服在院子里走?”

  老师笑眯眯的说:“因为这是命令,其他人都是这样做的,你也要这样做。”

  “可为什么老师你也穿着衣服呢?”他依旧疑惑。

  老师的笑容滞了一下,强耐着性子给他解释:“因为我是老师,我可以穿着衣服,说起来这件事,我听说你昨晚欺骗院长,说其他孩子欺负你?这种行为十分可耻!根本就是个坏孩子,大家千万不要向他学习……”

  可事情到这里才刚刚开始,不仅老师在大庭广众之下训斥了他一顿,甚至其它事不关己的孩子也开始远离他,他开始彻彻底底的被孤立,而那些原本欺负他的孩

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