分卷阅读27（2 / 2）

　　秦素：“……”被周洵吓了一跳，这人怎么当老师，怎么和学生这样说。

　　他正要让周洵别说了，周洵又道：“你自己怎么样了，你还觉得自己是为正义献身，死得其所，是不是？但你想过你爸妈没有，想过你老师没有。”

　　高岷风低低地说：“我爸妈已经过世了。”

　　大家都愣了一下，这些人里，只有秦素知道这个学生无父无母跟着爷爷奶奶的情况。

　　周洵叹了一声：“既然你爸妈都不在了，你更要保重自己，不然，要是你也出事了，怎么办？我看你还没结婚生孩子吧，你死了，你爸妈的基因就断了。”

　　秦素：“……”

　　高岷风居然接受了，“嗯”了一声答应了，“谢谢周老师。”

　　周洵叹道：“不谢。高博，你要把自己的安全放在第一位啊。别让你老师为你发愁了。”

　　“嗯。”高岷风回答着，又羞窘道：“周老师，你不要叫我高博了，我博士又没毕业。”

　　周洵拍了一下他的肩膀，说：“没关系，我只是想让你记得要好好保重自己，争取按时毕业。这样也就是实至名归了。”

　　高岷风更窘迫：“毕业了也只是多上了几年学而已，也没什么啊。”

　　周洵：“你刚才去找那个病人的麻烦，那你可能就没法再上学了，这个上学的机会，也是需要珍惜的。”

　　高岷风：“……”

　　秦素觉得周洵真的非常不善于做劝导的老师，不知道周洵的那些学生，每次被他教育的时候，是不是会有逆反心理，或者他的这种教育方式反而更好，自己也该和他学着点？现在的小孩子越来越有想法，要了解他们，好像也越来越难。而他，又不可能拿那么多时间来理解每个学生的想法。

　　周洵带了全套处理箱来，把自己全副武装起来后，又给秦素的胳膊做了75%的酒精消毒，然后进行了包扎，开始为秦素的会议室做处理。

　　秦素去拿了衣服，在实验室把可能被污染的裤子和已经染血的鞋子都换下来了，又去穿了鞋套，戴了口罩和手套。这才去和周洵谈了自己的手污染过病人血液和胳膊受了伤的事。

　　周洵把会议室里各处的血液选取具有代表性的点，进行采样和编号，这些都要拿去做鉴定，要查血液是谁的，是否是HIV阳性血液，若是，HIV还要再做基因测序和分析，并将文件保存，作为证据，做分子生物学的溯源，在他们实验室，他们还会做HIV的培养，保存毒株。

　　之后这个结核实验室谁因职业暴露而出问题，到时候被判定职业病的话，就需要职业暴露的