分卷阅读26（1 / 2）

温杯，还挺慈祥地冲原逍笑了一下，皱纹里还带着点宠溺之意，像看着自家小辈一样问他：“扣你三分，委屈啦？”

　　原逍就不知道怎么回答了，垂着眉眼，站在那儿，所有的声音语言化作了两个字：沉默。所有的肢体语言再摆成了两个字：别扭。

　　“刚教完导数，最后一题你就用上洛必达法则了，我上课可没教吧？”老太太看着体会了一把挫折教育的原逍，知道他现在心里未必好过，面子上更未必好过。

　　其实高老太很喜欢原逍，她教书教了快四十年，她对数学有真感情，对于那些对数学有真感情的学生，也更有真感情。那种灵气的学生一点就懂，触类旁通，举一反三，教学起来的快感，那种成就感，实在是很美妙的。

　　这几十年来，她教过有天赋的孩子，她都还记得姓名。要是哪一年，学生们记得教师节回来看看她，她都能从那些已是中年的脸上，记起他们少年时在学校里意气飞扬的样子。

　　实验高中近十几年来，又不搞竞赛培训，升学率也跌出前三，早就招揽不来中考状元了。原逍是第一个。这孩子是有天赋，高老师接手这一届高一，第一次见家长，就和他妈妈建议，让这孩子去参加数学竞赛，可他妈妈就是不同意。

　　老太太看着原逍框在这一方小天地里，第一拿得顺风顺水毫无竞争，久而久之养出来的这一点自傲自负，实在是应该尽早打磨一下。孩子越大，反而摔起来越疼啊。

　　所以尽管很喜欢原逍，高老师还是毫不留情地把这个挫折递了过去，没有囫囵给他打上个150分满分，全小孩子在数学上这最后一点面子。

　　“高考用超纲的知识，是要扣分的。这方法容易，我为什么不教？因为一般都是等到高三复习冲刺的时候，给你们最后再讲点小手段。洛必达法则，中值定理，泰勒展开式这些，实在是没时间了，实在是不会做了，再用，哪怕步骤分扣一点，万一那批卷老师眼瘸呢？能多得几分是几分不是？”高老太点了点原逍的答题卡，“以前你还意思意思，常规解法超纲解法都答，这次可是自信过头了啊，我听这回监考咱班的老张说，你一个小时就交卷了。有时间，就把最后一题正常做做，麻烦点，不吃亏。”

　　原逍憋了一肚子郁闷，什么话也没说，只好点头。

　　看得意门生这憋屈的模样，高老师也还是递了个台阶给他：“你要是喜欢数学，又不去搞竞赛，那没事就和林夏遥切磋切磋。她是大学少年班退学回来的，读的就是数学系，输了也不丢人，得第二怎么啦？天下这么多人，那得倒数的还活不活啦？”

　　真倒数第一江小胖要是听到高老太太这劝慰的话，估计热泪都要流下来了：“高老师！你对真得倒数的，可不是这么说的！每次都要被您给批哭了！还带告家长的！”

　　原逍还没来得及消化这话里的安慰之意，就被话里的信息含量兜头砸了一脑门，想起那矮矮个子的小同桌，有事没事捧着一本教科书死读，扮猪吃老虎的模样，气都给噎进去半截儿。