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分卷阅读170(1 / 2)

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是那样,饱含着鼓励。

  她对自己这么信任……

  汪丽玢开始了思考,过了几分钟之后,她组织好措辞,发言:“造字者的智慧我没办法企及,但我想也许是他是认为,只有劳动中和行动中的人,才能称之为人吧。”

  她站在讲台上,也拿起了一枝白粉笔,在黑板上画了一个躺着的小人,一画出来,就跟苏妙珍写的简体人字很像,可以说是惟妙惟肖了。

  “像这样,躺着不动弹的,大约不能算作是人的。”

  汪丽玢这么说。

  她一旦打开了话匣子,就滔滔不绝了。

  “这么说来,古代的人还真的充满了智慧,我记得高中的政治课上,好像说劳动是人和动物的根本区别?大概就是这个意思吧。”

  汪丽玢还真的品了点味道出来,她智商其实全程在线,要不然也不会有阅读障碍症还能拍戏,在娱乐圈一众美女中脱颖而出了。

?

  说的太好了。

  这也是苏妙珍一直以来的心得体会,每一个字,都包含着造字者不同的智慧。

  就这一个人字,她就有同样的解读,幸运的是,汪丽玢的领悟力也很强,她的阅读障碍症是有救的。

  两个人,一个学,一个教,就在这小小的教室里,光用粉笔画金文和小篆,一个个地教,一个个地问,苏妙珍竟然很快就把汪丽玢的姓名这三个字,汪,丽,玢都讲解完了。

  这样认字地速度可能不够快,但是绝对能够一通百通。

  苏妙珍长长地叹了口气:“你的悟性,发散思考的能力都不差,不知道为什么会有阅读障碍症。”

  她是真的想不通。

  “有什么想不通的,要么就是小时候出国了,要么就是小时候学拼音学坏了。”门外一片黑漆漆的,却有一道声音传来。

  声音苍老却有力,还隐约带着一点亢奋。

  说话的不是别人,正是王老头。

  他因为听到风声,说汪丽玢好像是有关于读写上的障碍症,一听完,他整个人都不太好了。是的,作为一个老教授,哪怕是退休了,他的确是不太看得上娱乐圈的,因此对汪丽玢的态度一直都不太好。

  听到汪丽玢她学不好,不肯学的根本原因在于她的读写障碍,王老头晚上都没能下班,他自责啊,年纪这么大了,还戴着有色眼镜看人,觉得娱乐圈的听不懂这样的知识,犯了经验主义的错误。

  这么一想,他都没能准点下班,也就特地留下来跟商略探讨了一下这个问题,没想到这一探讨就说到了这么晚。

  他走之前才发现自己回家的家门钥匙不知放哪儿了,四处找了一圈,就剩下教室没找到了。

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