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　　而傅琋炎弹的是钢琴，现在面前也没有曲谱。

　　虽然贝萱知道担心谁也应该用不着担心傅琋炎，不过她还是在这时大方地做出了谦让。

　　而傅琋炎只是应了一个字，“好。”

　　傅琋炎应地轻和。

　　这让贝萱都忍不住怀疑，他的这声“好”里，还带着几分宠溺。

　　可一有这个念头，贝萱就不禁竖了下汗毛。

　　觉得是自己疯了。

　　事实证明贝萱的担心也完全是多疑的，即使没有琴谱，傅琋炎的起调也一点问题都没有。

　　贝萱也没有再分心，熟悉的旋律传来，她立马就动了已经搭在琴弦上的弓，第一弓拉下去，就跟上了傅琋炎的节奏。

　　而就在音乐响起后，教室里也彻底安静了下来。

　　瞬间只能听到钢琴和小提琴的声音。

　　这次老师要求每个人弹奏两分钟。

　　贝萱和傅琋炎虽然之前没有交流过，但两人都熟悉旋律，每一个声音都在旋律上，便成了完美的合奏。

　　贝萱不知道的是，就在她小提琴的声音跟上钢琴的声音后，坐在钢琴椅上的傅琋炎，抬眸看了她一眼。

　　视线再落到钢琴上时，眼中的温柔，便寸寸倾沁。

　　贝萱是在演奏约一分钟后，突然看了傅琋炎一眼。

　　然后，她在这时，加强了小提琴的声音……

　　不过钢琴的声音并没有因为这突然的变故，发生一丝一毫的慌乱，很快就跟着加强了。

　　游刃有余。

　　贝萱虽然有预感不会难到傅琋炎，但真地一点都没有难到后，她还是忍不住有些怅然。

　　这一怅然，小提琴的声音又随之弱化，

　　但钢琴又立马跟上了这一突然的变化。

　　其中的略顿，连半秒都没有。

　　与小提琴的配合，好像完全就不是第一次，反而已经合作了多次一样。

　　一曲尽，教室里就爆发出了响亮的掌声。

　　“傅琋炎，贝萱，你们太棒了。”一向温柔的季老师笑着对她们说道。

　　她还问教室里其他的学生：“接下来，还有人想合奏吗？”

　　随着老师这么问，教室里的人眼神都不约而同地转了起来，一开始并没有人应声。

　　直到过了大概两三分钟，才有一个女生突然举了手，“老师，我想合奏