分卷阅读6（2 / 2）

　　-

　　去教材科领了书，顺路又去后勤楼领了校服。

　　乔乔抱着书，许悠悠帮她拿着校服，两个人回了教室。

　　午休时间，住校的学生会回宿舍休息一会儿，走读的学生就看个人意愿。

　　教室里有几名同学趴着在睡觉。

　　乔乔把书整理好放进桌兜里，在桌上趴了会儿，胳膊压得不舒服，背上更难受。

　　她坐直了身子，拿出语文书去楼道里小声背课文。

　　-

　　下午第一节课是英语课。

　　英语老师姓李，年纪偏大，头发半白，笑呵呵的，很和蔼。　

　　李老师念英语很好听，口音很正，听他念课文是一种享受。

　　乔乔一边跟着在心里默念，一边对应翻译出中文。

　　后排几个男生奇怪的很安分。　

　　李老师讲完课文，没像一般英语老师那样带着大家认识单词，而是直接合上课本。

　　“姜南同学。”

　　乔乔清晰地听到后排姜南深吸了一口气，“怎么又是我？”

　　咬牙切齿。

　　赵星宇笑得贼兮兮的，“谁让你上学期当着李老头的面说自己空有一颗想学习的心，却有心无力，人家这是在帮你使劲呢！”

　　☆、可爱第二

　　第四章

　　Unit 1的主题是Festivals around the world。

　　“来说说你最喜欢的节日。”李老师笑呵呵地说。

　　李老师在七中执教多年，班里不少同学的父母都曾是他的学生，其中就包括后排那几个男生。

　　高一刚入学的时候姜南爸爸就警告过他：“平时你再怎么胡闹我不管，要让我知道你敢在李老的课堂上放肆，你小子就等着挨揍吧！”

　　姜南从小和父母斗智斗勇，已经琢磨出了门道。

　　他爸要说“看我不打断你的腿”，顶多就是抽他两下；等他爸说“你小子等着挨揍吧”，这才是真的不打断腿不停手。

　　“My……”

　　my了半天没my出来，姜南换了个说法：“I like guanggunjie！”

　　说完还觉得自己挺机智。

　　教室里爆发出一阵哄堂大笑。

　　李老师一向开明，抬手示意姜南坐下，“姜南同学喜欢的节日很新颖嘛！还有哪位同学愿意说一说……”

　　没等同学们举手，李老师终于发现班里多了个新面孔，“班里是来了新同学吗？这位女同学看起来眼生。”

　　姜南屁股还没挨到凳子，闻言喊了一句：“老师，她叫乔乔，是新转来的！”

　　“