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　　答案应该是，抑制腺体分泌……

　　向南星刚在笔记本上写下一个“抑”字，商陆已不疾不徐地开了口：

　　“抑制腺体分泌 ，扩张血管改善微循环 ，松弛内脏平滑肌 ，和升高眼内压，调节麻痹。”

　　向南星一愣。

　　“升高眼内压、调节麻痹”这一点，她竟然没复习到？赶紧记下。

　　然而面对满分答案，老师反倒皱了眉。

　　莫非这面生的学生真是这个班的？

　　老师不信，又问：“哌替啶的各种临床应用有哪些？”

　　“麻醉前给药，支气管哮喘，代替吗啡用于各种剧痛，以及——”商陆的声音张弛有度，“可与氯丙嗪、异丙嗪组成冬眠合剂。”

　　向南星原本紧握着笔的手渐渐松了。

　　撇撇嘴。

　　想担心一下他，他都不给机会。

　　真是的……

　　老师也没辙了，摆摆手让商陆坐下。

　　班上其他同学倒不怎么惊讶，都以为商陆退学重考之后学的依旧是临床——

　　迟佳却已经忍不住小幅度鼓起掌来。

　　这可没能逃过老师的法眼眼，好学生向来有优待，老师拿这男孩子没办法，对迟佳倒是不怎么留情面：“迟佳，这次就算了，以后少带家属来蹭课。”

　　“……”

　　“……”

　　此言一出，全场哗然。

　　*

　　老师是以座位远近论亲疏，同学们一点不加分辨，便信以为真。

　　向南星倒追商陆未遂的绯闻可是传了很久，怎么商陆如今成了迟佳的家属？

　　最后排的三个人则是同一时间拉了脸。

　　向南星面对着同学们突然投向她的，那一道道饱含深意的目光，已经完全能想象，他们脑子里正如何脑补俩闺蜜是怎么抢男人的。

　　抢男人抢到了课堂上，刺激。

　　迟佳赶紧摆手：“不是的老师……”

　　却被老师冲全班喊话的声音打断：“好了别吵了，正式上课。”

　　*

　　直到一堂课结束，迟佳也没再找着解释的机会，迟佳面对向南星怎么好意思？

　　向南星虽有点不是滋味，但总归是心大：“嗨，让他们八卦去好了，也不是第一次了。”

　　当年他们还八卦她倒追商陆不成，把商陆吓得退学嘛。

　　反正在大家眼里，她早就是个倒追失败的可怜虫。

　　眼看老师已经在准备下课，商陆却突然举了手。