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徐群书和蔼看着他们，点头笑笑，“你们好哇。”

梁音和徐群书聊起天来，互相说了说从沪城见面后的工作，徐群书就引着梁音和两个孩子去各处参观。

在黏黏和嘟嘟跑到很远的地方玩的时候，梁音把嘟嘟的画拿给了徐群书看，“徐老师，您看看，嘟嘟有没有画画的天分呢？他特别喜欢颜色很明亮的东西，画出来的东西也都很神奇。”

确实如此，嘟嘟画的形状几乎都是流水型的，按理说像他这样大的小朋友都会画个现实中事物的轮廓，但是嘟嘟画的总有点抽象派。

徐群书一听，很认真地接过了嘟嘟画的几个他脑中的怪兽，他拧了拧眉，对着梁音耸肩，“我很小的时候就能跟着芥子园学了，嘟嘟想必手都不稳吧……”

说得还很直白，带着艺术家惯有的姿态，说了说嘟嘟不行在哪里，天赋不行在哪里。梁音尽管有点小难过，但是也觉得再让嘟嘟试试别的东西就好，乐器什么的，即使不像黏黏那种天赋型的，也好歹有个也能拿得出手的东西。

毕竟有了天才的姐姐，嘟嘟总该有点自信和闪光的地方，梁音和徐群书笑笑，两人继续谈论起徐群书的作品。

这样逛了很久，梁音回了家，对着嘟嘟的画有点迟疑，明明嘟嘟画得很可爱啊，虽然看不出画了什么，但是颜色搭配得还是让人很舒服的。

她把嘟嘟叫出来，让他给自己解释自己的画，上面画的东西线条都有些模糊，梁音也认不出嘟嘟到底画了什么。

“就是，就是，乌龟在天上飞，燕子在地上排队，蚂蚁妈妈问大树爷爷今天累不累~”嘟嘟用小手指指着画上的东西，小脑袋圆圆的，这边一下那边一下地晃，小嘴巴也忽然伶俐起来了，说着这些，好像眼前都看到了描绘的画面，小脚丫抖啊抖的，显然是很沉迷这样讲自己画出来的故事。

梁音听得很是认真，她仔细想了想，嘟嘟念得好像是诗歌呀，还很押韵呢，她立马写在本子上记下来，写完了，看着光头嘟嘟，她又揉了揉那光溜溜的小脑袋，“哎呦，我儿子是个小诗人呢。”

几乎没做更多的考虑，梁音还是让嘟嘟学了画画，她给嘟嘟找了个和徐群书相比算是很普通的美术老师，她还让嘟嘟把自己画画时想的东西都告诉她，梁音一点点都记下来，有特别好的语句，或者是特别童真味的，她还会分享给网友。