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。信息技术教育的缺乏，教材与课程的落后，是各省市普遍存在的问题。

　　姜屿叹道：“教育资源的差距，真的还挺不公平的。不过，这实在没办法。”

　　拐弯进入下一条接道。

　　十几辆黄色的共享单车躺在人行道上，横七竖八，堵塞了前路。

　　姜屿与林煜瑾上前，扶起倒地的单车，一一推到人行道靠外侧，排列整齐。

　　二人继续往前走。

　　林煜瑾：“现在远程教育、翻转课堂发展得都不错，说到底，学生是学习的主体。如今网络发达，只要想学，总归能找到资源。”

　　**

　　翌日，姜屿起得迟，洗漱后趿拉拖鞋往厨房走。

　　一道熟悉的声音传出来：“晨露，这老姜我来切。”

　　姜屿一怔，加快脚步走到厨房拉门前，扶住墙壁，探出半个身子往里瞧。

　　两个忙碌的背影，一个是江晨露，另一个背影盘发。

　　江晨露转过头，咧嘴笑道：“姐，你起来了啊！”

　　梁母也转过头，露出亲和的笑容，说：“午饭还要等一会儿，我给你煮个面垫垫吧？”

　　姜屿忙道：“不……不用麻烦了，我吃个苹果就成。”

　　她匆匆跑回房间，倒在床上大喘气。

　　梁岩妈妈为什么会出现在家里？

　　什么鬼……

　　姜屿抓起床头柜上的手机一看，十点零九分。

　　她翻出通讯录，找到梁岩的号码，按了短信图标，进入短消息编辑页面。

　　考虑许久，终是什么都没发就放下了手机。

　　姜屿在床上趴了十来分钟，直到江晨露喊她出去吃面。她打开房门，直接把人拉进来，轻轻关上门。

　　江晨露眨巴黑白分明的眼睛，疑惑道：“你干嘛跟做贼一样？”

　　姜屿横眉竖目，质问道：“厨房里是怎么回事？”

　　江晨露笑道：“你说师奶奶啊？”

　　姜屿：“……”