分卷阅读29（2 / 2）

　　后来徐叶羽给她发了个消息，沈彤就很贴心地在书的扉页上写了祝福语，还签了名。

　　沈彤的微单没怎么用过，几乎是全新的，而且还调好了一些参数，可谓是方便无比。

　　挑了个日子，徐叶羽带着书和微单，又去了趟孤儿院。

　　最靠内的房间里，那个男孩儿依然坐在床上画画。

　　男孩儿叫原一，比上次她看见他的时候又要瘦了一些，脸颊有微微的凹陷，眉头紧锁，所有的情绪被掩在长睫底，房间里只有画笔摩挲在纸张上的声音。

　　沙沙，沙沙。

　　“他最近有好好吃饭吗？”徐叶羽问院长。

　　“一直在监督他吃东西，三餐都没落下，”院长叹了一声，“能看出来这孩子努力在吃了，但实在没什么食欲，我们也不好逼着什么，就撤走了。”

　　虽然三餐都有在吃，但是吃的不太多。

　　情绪低落会直接影响到身体和进食欲望，这点徐叶羽清楚。

　　初次来的时候大家都不知道徐叶羽的职业，后面她来孤儿院多了，院长知道她是写书的之后非常激动，甚至还要她有空就多来，给孩子们带点书卷气。

　　她看向房间里贴满的画布和作品，过了会儿，轻声道：“他画得真的很好。”

　　院长随着她的目光看去，无不附和地点头：“是啊，而且旁边的配文小诗写的也很好。”

　　又笑着继续道：“我们是外行，只能看个热闹，你是作家，专业的，能看出门道来吧。”

　　徐叶羽侧了侧头：“他的诗是写的很好，无论从不从专业角度看，都很好。”

　　她之前听陆延白讲过，抑郁症的孩子往往都有一项较为出色的才能，因为他们看见的世界和普通人不一样，能感受到的也不一样，所以有不少艺术家，其实都是有隐疾的。

　　后来还有某位主持人在访谈里说——得抑郁症的基本都是天才。

　　那时候迎来了一票掌声。

　　离开安静的屋子，徐叶羽和院长转身去了别的楼层。

　　通过这段时间的了解，她慢慢地明白一些基本知识，也浅层次地接触了一下抑郁症这个病症。

　　因为个体差异性，每个人表现出来的状况都不太一样。有人还能维持着表面快乐，嘻嘻哈哈地日常生活着，而有人已经完全被这座大山压得喘息不能，无法工作也无法学习。

　　有的人平时看起来正常，却在遇到事情后极容易情绪崩溃；也有人会长时间情绪低落，不愿与人沟通，在自己的世界里和自己来回拉扯。

　　去别的孩子房间的时候，徐叶羽随口问了句：“有去了解过他为什么会抑郁吗？”

　　“原因都大同小异了，”院长说，“你也清楚，院子里多数是孤儿，这种东西又是心理疾病，跟从小环境个人心理也分不开，他不愿沟通，我们也不好过度探问，只能连蒙带猜的。”

　　徐叶羽有些可惜地低叹了一声。

　　“现在社会对这个包