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"那怎么不来问我?"

"你也在写作业啊,我不好打扰你."

"我只是在整理笔记."秦亮放下手头的笔,走出教室,站到雨曼跟前,"走吧,我正好也要活动活动."

于是贝雨曼同学就晕晕乎乎地领着秦亮回到了自己的教室,在她的位置坐了下来.

班里剩下的同学都好奇地看了他俩一眼,有好事者的还跟雨曼挤挤眼,但她没空顾忌那些,因为秦亮已经拿起她特别喜欢的淡紫色水笔,在她画了好几个小猪佩奇的草稿纸上演算起来.

一分钟后,秦亮翻了翻参考答案,确定计算正确后,说:"来,我们一起看这里."

讲解还是那么细致入微,雨曼原本还带着点小琦念,后来都被满纸的数字符号所替代.

"原来这么简单啊!那你再帮我看看这道题,老师课上讲了一回,我有点听不懂."

二十分钟后,所有的问题都解决了.雨曼趁着印象还深刻,在习题册上细致地记下刚刚秦亮讲的内容,秦亮则看了眼她的草稿纸,拿起另一支笔,在上面写了点什么.

雨曼记完后转头去看,脸一下子热了起来.

他写着,"画得好可爱."

教室里还有别的同学在,她不好出声聊这个,就在他下面那句写着:"是无聊时随便画的,别取笑我!"

秦亮笑了下,添了一句:"没有笑你,是真的很可爱,画如其人."

是说她像小猪佩奇?还是说她像小猪佩奇那样可爱?

雨曼抿着嘴,写上:"我才不是小猪佩奇."

秦亮又笑,感觉这姑娘脑回路有点清奇,他在那句话的旁边打了个勾,然后继续写:

"周末有空吗?去不去图书馆自习?"

"可以啊."雨曼觉得自己要矜持,所以用了句号而不是感叹号.

"那你把手机号码给我,到时才能联系上你."<br