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　　换个人当班长，肯定就没有这么好的效果了。

　　就在此时，下课铃响起，外面渐渐有了学生的喧闹，还有不少学生惦记着之前听到的动静，跑了过来。

　　眼见着围观的学生越来越多，这样下去肯定影响不好，杨主任只好道：“九班同学来个代表，方老师，我们去办公室。”

　　九班全班唰啦站了起来。

　　杨主任急忙摆手道：“不能全去，选几个！”

　　于是男生那边皮信然章剑李建明黄兴文，女生那边江亦清和赵采筠，几人一同去了办公室。

　　还没说多久，程星北就回来了。

　　学生们顿时找到了主心骨，程星北朝他们去，自己站在了最前面。

　　教导主任见到主角之一来了，急忙道：“程星北同学，把事情经过给说一遍。”

　　就知道来了就是要把事情给说明一遍，他也不烦，就仔仔细细把事情经过给说了个清清楚楚。

　　那方老师站在一边，程星北说一句，她反驳剖白一句，程星北一件事屡屡被打断，也还是温温和和的样子。

　　终于把事情说完了，杨主任一结合程星北还有门卫以及那些同学说的，事情大概还原出来了。

　　接下来，她就开始觉得为难了。

　　作为老师，一定要有威严感，才能压住学生。

　　老师可以和学生当朋友，但老师同样是这些孩子们在人生路上的领路人。

　　一旦领路人的威信不复存在，那这个老师还怎么在班上服众？

　　可是现在看着这些孩子们的脸，杨主任知道，方老师在他们心中，已经不是老师了。

　　说是敌人也不为过。

　　好在教导主任其中一个工作就是和稀泥。

　　她先把方老师请出去，单独跟这些学生谈心，又是安慰又是询问想要怎么样。

　　这一次程星北倒是对教导主任的印象改观了不少。

　　至少她能正视学生们作为独立人格提出的意见，而不是一味的镇压。

　　程星北道：“我认为这样下去，同学们对方老师的意见巨大，很可能会影响学习，所以希望能换一名班主任和英语的任课老师。”

　　“很困难。”杨主任温和地反对了他的提议，朝这些学生道：“我知道你们对方老师现在意见很大