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的，中间只用了一道铁门隔开。

　　关雅走到楼梯口, 迎头遇上了从办公楼出来的数学老师。

　　老师正将一沓试卷放进公文包里，弄好拉链以后，手下意识地将厚厚的头发往后拨了拨。

　　碰上不打招呼说不过去, 关雅礼貌地说了句“老师好”。

　　数学老师抬起头, 一愣, 旋即高兴地冲她点了点头。

　　“关雅啊, 你昨天的测试卷写得蛮好, 综合型题目也有所提高。”数学老师欣慰地说完, 看着她欲言又止。

　　他怕打击到关雅的积极性，然而转念想了想，还是决定说出来:“不过啊, 有一个小问题。”

　　“什么问题？”关雅接过话, 疑惑地问。

　　数学老师将黑色公文包打开，很快抽出她的试卷，指着一道压轴题, 尽心尽责地说:“这道证明题不能用洛必达法则。超考纲的知识点，就算结果对了, 高考也不给分的, 写了也是白写。”

　　他见关雅好几次这么写, 这回终于忍不住提醒她。他故意把话说重了些，希望关雅能引起重视。

　　关雅皱着眉头，一脸严肃, 问:“一分都没有？”

　　“除非你能在试卷上，把这个法则证明一遍。”

　　关雅:“……”

　　学神教的方法果然就是不一样，他应该能洋洋洒洒地写出证明步骤。可是她不行。:）

　　“我以前随便提过一嘴，没想到你记得这么深刻。把它忘了吧。”数学老师笑了。

　　关雅:“……”

　　她这才恍惚记起，那其实是分类在微积分里的内容。

　　前些日子在课后延伸阅读里看到，恰好何思砚一提，她觉得确实简化了题目，就这么用了。

　　数学老师将试卷重新叠进公文包里，抬起头，笑得和蔼，眼角的皱纹痕迹颇深。

　　他缓缓道：“下次记得老老实实地用常规方法，别想着走捷径。你是要参加高考的人，又不是去参加数学竞赛。还有啊，老师讲的东西，有些不用记那么牢固，比如这些课外知识。”

　　关雅:“……”老师，其实您误会了。:）