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分卷阅读29(1 / 2)

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洛云青在各位教授面前可谓是出尽风头,就连外系的学生都有所耳闻,提起他不再是那个长得很好看的校草,而是用羡慕嫉妒恨的语气说:哦,那个被很多出名教授看好的植物学系新生。

  这联邦第一学院的教授可不是一般的教授,可以说的上他们全都是联邦各行各业极其优秀的人才,有些人甚至是联邦的“国宝”级人物。

  上学为了什么?说的功利点不就是为了以后的前途吗?

  这被业内牛人看中了,以后前途还能少?不要开玩笑了。要是在本专业内发展,有了前辈的保驾护航,道路坦荡是理所当然的事情,甚至如果被一些教授收做关门弟子,那教授的人脉相当于就是你的人脉了,未来更是前途一片光明。

  谁都不是傻子,看到这样的好处后,多的是人选择性的遗忘之前的脑残言论,跟学校抗议,不服气这样的安排,毕家都是植物学系的,凭什么别人有这么好的资源我没有,我还是高年级的呢,看别的专业,好的老师都是紧着高年级的学生,那我们不需要你紧着,但是你至少给我们分一半也好呀。

  对于这样的情况学校本来就有压力,特别是当一些有钱有势的学生家长施加压力之后,心里就更是有苦说不出。

  同一个学校同一个专业,把好的教授都分配给低年级,的这样的情况在不明白就里的人看来确实太厚此薄彼,人家高年级不乐意是正常的,所以你们当然要重新分配课程呀,而且人家要求也不高,就是想要有名师上课而已,多的是家长和学生这样跟你讲道理。

  虽然这道理有点恶心,但确实能说的过去,而且学校也想培养更多优秀的学生,所以也只能捏着鼻子认下,找教授们商量看是否可以给高年级加课。

  但教授也忙呀,一周能抽出个半天,一天上课已经是很难的事情了,毕竟他们很多都是荣誉教授,平时都是只做自己的事情不上课的,现在说要拿出更多的时间来教别人,植物系的教授就算是再朴实也不干呀。而且更不用说教的那群人大部分还基础打的不好,学习态度也不认真,背后又在搅风搅雨的。

  不过在校领导各种伏低做小,说尽好话,后面总算有几个心软的,时间也多的教授愿意每周花多两三个小时在高年级再开多一节课,剩下的因为手头上都有自己的事情,所以根本不可能挤出时间。

  对此校领导大手一挥,把大部分课程改成了不分年级的大课,只要是植物系的学生就可以一起上。

  高年级的和低年级的一起上一样内容的课他们羞耻不羞耻新生们不知道,但是越是一起上课的时候多了,新生们对他们的鄙视也就越多,当然,个别厉害的不算。

  要知道他们才入学一个月而已!知道的东西居然比一些学了一年,升值两年的人还多?简直让人不敢置信。

  就连一些态度比较温和的老师,看到这样的情况也忍不住黑了脸,这以前也没觉得植物学系的学生有这么差呀,现在真的是……一言难尽。

  看着站起来“咿咿哦哦”半天还说不出个所以然的学生,都敏丽只能让他坐下,然后点了一个新生回答问题。

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