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做学术报告时那样冷静自持，“我要澄清一点，我不认为郗羽和潘越的死和有直接的关系，但极有可能有间接关系。且不说流言的问题，算是郗羽传出去的想必也不会是存心的；我最想知道的是，郗羽和潘越的见面时到底发生了什么，我倾向认为，郗羽无意中说了什么话才导致潘越结束了自己的生命。所以，我今天才来找您，希望您可以从老师的角度给我一点建议。”

　　周宏杰问他：“也就是说，你认为郗羽当天放学后见了潘越，是潘越坠楼的间接原因。”

　　李泽文抬了抬手腕又放下，说法异常委婉：“我是一个理性的人，我认为，最合理的解释就是这种可能。”

　　他冷冷道：“郗羽自己怎么说？她也说自己见了潘越吗？”

　　李泽文摇头：“不，她说自己没打算和潘越见面，也完全不知道这件事。”

　　“你不相信她的说法？”

　　李泽文半垂着眼眸，手指轻击茶杯，脸上浮现出格外复杂的表情。

　　“周老师，人的大脑并不是一台精密的仪器，对不愉快的事情，大脑神经元种储存的记忆会产生偏差，大脑里记住的事未必真的发生过，发生过的事情也未必能记住——有成百上千篇论文可以证明，80%的PTSD患者会产生认知偏差，60%的PTSD患者会产生记忆偏差。这样的猜想很合理，可以解释郗羽长久以来为什么那么内疚的原因。”

　　周宏杰斩钉截铁摇头：“也就是说，你不相信她的话。”

　　李泽文无声的叹了口气，没有表态。然而没有表态就是态度了。

　　“我可以负责的说，郗羽和潘越的死没有半点瓜葛！”周宏杰打断了他的话，抬高了声音——这声音实在有点高，引得服务生都看了过来。他下意识降低声音，激动的情绪半点不少：“郗羽绝对不可能和潘越的死有什么关系，郗羽和潘越分属两个班，他们甚至都谈不上熟悉，平时连话都没有说过。”

　　当了这么多年中二病阶段学生的老师，周宏杰不可能总是保持温和的状态，他也有脾气，一张脸板起来的时候，那种严肃感是能给人带来很大压力的。

　　“你是大教授，你不会不知道，社会上对漂亮的女孩子存有偏见，非常大的偏见，哪怕她们什么事情都没有做错，责怪也从天而降。你能想象吗？那么多流言蜚语都集中在一个女孩子身上，说什么难听话的人都有，她这些年承受的精神压力根本不是你可以想象到的！郗羽为什么这么愧疚，是这么多年的流言飞语带给她的压力！是因为她一个善良的好孩子！”