分卷阅读158（2 / 2）

　　女老师发挥出自己全部的热情来：“你好你好，请问你找谁？”

　　“我找周宏杰老师，他今天晚上应该在学校吧？”

　　“在的，在上晚自习呢。”

　　李泽文彬彬有礼道：“那我可以在办公室里等他下课吗？”

　　女老师笑得挺开心：“当然当然，教师办公室又不是什么禁止进入的机密场所，你随便找个位置坐一下。”

　　不得不说，李泽文的皮相和气质对于这样的年轻女老师来简直就是大杀器，几分钟时间后，李泽文手里已经端上了一杯水，还获知了在这位年轻女老师的大部分信息，譬如姓名教龄几年家住何处等关键信息。

　　女老师姓陈名娟娟，她发挥起属于老师的独有好奇心：“李先生，你是学生家长吗？”

　　“学生家长？”李泽文咀嚼这四个字片刻，眉眼荡开一个温柔的弧度，“算是吧。”

　　通常来说，进入教师办公室的除了学生之外，剩下的就是学生家长——闭关自守，是办不好教育的。虽然李泽文的年龄看上去绝对不可能是某位同学的父母，但兄长叔叔之类的是可能的。陈娟娟这些年见过不少这种情况。

　　陈娟娟之前在教室里批作业批得生无可恋，好容易来了个活人——还是个相貌如此出众的异性，心情的愉悦简直要溢满整个办公室，恰好李泽文也是个善于聊天的人，两人的话题也从“升学考试的压力”变成“毕业班的老师真辛苦”再变成“班主任真辛苦”。

　　“我们当班主任的，真是压力很大，学校要升学率，年级要管理制度，家长要关注度……”陈娟娟一脸凄苦，“我连续当了六年的班主任了！我每年都跟学校申请不再当班主任了，学校不同意，还要我当班主任！”

　　“据我所知，班主任又忙又累不说，重要的是付出和待遇不