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的时候，她发现，有位女生在等她。

　　那不是他们班的同学，但她好像在篮球赛上见过对方，应该是1班的学生。

　　“老师找你，让我带你去德育处。”那位女生说。

　　“李老师吗？”林朝夕感到奇怪。

　　“我也不清楚，去了你就知道。”女生有点欲言又止。

　　那时，他们班小组长正抱着作业本，从走拐角走来，正好听到女生的话。

　　小组长看了她一眼，说：“我上次听到这个对话，好像在还珠格格里。”

　　林朝夕：……

　　“什么？”女生不理解。

　　林朝夕：“她是说，你这么无缘无故替马老师传唤我，很像容嬷嬷。”

　　“不是不是，具体我也不知道，但真的是去德育处，说让你作证什么的。”女生立刻反应过来。

　　林朝夕脑子转了半圈，大概明白怎么回事，她对小组长说：“帮忙找一下李老师，还有如果裴之回来，也告诉他一声我去教务处了。”

　　“哦，要找皇上和五阿哥救你。”

　　林朝夕：“你的比喻怪怪的……”

　　——

　　学校德育处主要负责进行学校德育工作、规范引导学生言行、处理教育违纪学生，包括下处分。

　　林朝夕敲开德育处的门，办公室里气氛严肃。

　　裁判老师在，打人的那几个1班篮球队员在，1班主任马萍萍老师也在。

　　队员们垂头丧气，马老师脸色铁青，看这个样子，他们好像已经争执了很久。

　　德育主任端坐办公桌后，冷静注视着桌前两拨人，很像铁面无情的法官。

　　来之前，她倒没觉得这是多大的事情，可看到眼前的架势，应该是裁判老师把篮球赛上打人的事情上报学校，要求给肇事学生下处分了。

　　马萍萍还在维护自己班：“我们班都是好学生，肯定不会先动手打人，一定是他们13班先动的手，只处分我们班学生怎么回事？”

　　裁判老师：“您刚都已经看过学生手机里的录像了。”

　　林朝夕走到他们身后，她的到来打断了他们这番争执。

　　马萍萍看到她，眼里闪过一丝意外，但更多的是严厉，她话锋一转：“是你在学校违规使用手机？”