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　　翌日放学后，钟贞回了趟家拿些东西。

　　从小区一栋栋楼下穿过，她正走向自家公寓楼下，几位上了年纪凑在一起聊闲话的老人挡住她去路。

　　“今朝早晨，听说昨日夜头有个人家家里遭小偷啊？”

　　“是呀，听人说，昨日夜头救护车啊来哉。”

　　小偷？

　　钟贞往回走到小区门口，黑色LED显示屏上是红色亮字——

　　由于近期小区多户业主反应小区内有窃贼在夜间活动，望小区各家各户注意安全，届时保安处也将加派人手，以保障大家的安全，望周知。

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　　两周后的周三，高一四班下午第一节课，信息技术课。

　　学校机房窗户常年挂着不拉开的灯芯绒窗帘，墨绿色的、厚重、不透光，除却电脑主机的光源，整个机房阴暗而干燥。

　　离上课还有十五分钟，机房中亮着的屏幕稀稀落落，钟贞按学号坐下，开机后先打开了搜索引擎。

　　手背贴在屏幕旁，她边对照掌心写的文字边打入搜索框——La Campanella（钟）

　　回车，搜索。

　　一目十行浏览后，她又在后面加了几个字——表达什么感情。

　　钟贞试图以这样的方式来窥探了解萧珩的内心，然而浏览几页后她颓然发现，萧珩的心思她大概是琢磨不了了。

　　正如这首钟，没有表达任何一种感情，这首曲子本身没有感情，也无需演奏者有强烈感情。

　　这只是一首华丽的幻想曲，艰深而极富技巧，气势狂放。

　　由萧珩来演绎这首古典曲目，再适合不过了。他就像La Campanella，复杂、难以掌控，轻狂意气，却又教人不住幻想。

　　…

　　当日放学后，钟贞站在座位前整理书包。

　　今天夜晚有暴雨，气象局发布了黄色预警信号，他们走读生这才被放晚自习。与往常一样，钟贞依然在巷口等萧珩，如果是下晚自习，她会在距离学校较近的地方走在他后面，两人间会拉开一段距离。

　　对此，萧珩并不说什么，钟贞也就没解释。

　　她不想被别人知道他们之间的关系，有些事她不愿与人分享，包括她这位哥哥的。

　　前一周，她在医院陪萧珩输液。学校那，萧珩请了病假，她那时也不知怎么想的，每每放学后还跑去十六班，在窗外使劲望里头黑板上的作业，抄在便利贴上，晚自习下后到医院拿给他看。

　　但萧珩每次只是看看，翻翻她作业本。大概对他来说，题目只要看看就行，脑中一会儿就能想完，笔都不用动。

　　那几天，钟贞则每天晚上都有题目请教他，而每一道题目解答萧珩只说一遍，同类型的题目萧珩也绝不重复第二遍。

　　有时题目讲得太晚了，钟贞这位学生倒先睡去了。

　　早上醒来回学校交作业时，她发现剩下的作业全被补上写完了。

　　…

　　第二天上午课间，走廊外赫然哗啦啦