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，嗯，非常好，还在。

　　中午的时候她看见他在吃那盒青椒，一个都没有扔掉，吃得干干净净。他还真是爱吃这个东西啊。贺崇愚笑了，端着自己的饭菜从他身边走过，坐在离他不近不远的一个角落里开始吃掉自己的鸡蛋豆腐。

　　十四岁的男生们开始变声，教室里时常响起公鸭般的声音，比如上课上到一半，老师提问，一个男生站起来，义正词严地正说到高潮，忽然嘎叽一个降调，把下面坐着的同学们笑得不得了。

　　贺崇愚一边笑，一边茫然地想起她的记忆里似乎从来没有听过他这个时期的声音，他总是抿紧了唇，无论对谁，不是吗？！

　　她好想听听他说话的声音，就是那种最最自然的，毫不掩饰的声音。

　　一旦兴起某个念头，似乎就很难压制下去。她不知道该如何去让他说话，并且得到他的声音。恰好这个时候学校里一部分人为了学习外语，开始使用随身听或复读机，一个可以录下声音，一个可以四十秒反复播放，贺崇愚再次得到了启示。

　　她从已经是高中生的表姐那里借了小采访机，答应好她一个礼拜后归还。塞进磁带后，她开始想问题并模拟表演。

　　“对不起，可以借一下你的笔记看吗？”

　　不好，他肯定会觉得她是故意为难，因为有目共睹，他从来不记笔记。

　　“对不起，我有一道题不会做，能借你的作业看看吗？”

　　这样也不行，干吗别的那么多尖子生不问，偏来问他？

　　贺崇愚设想了几个问题，都被自己在下一秒钟否决掉，总有这样那样的不妥，她一边背单词，一边不时地幻想第二天可能发生的情景，连妈妈推门进来都浑然不觉。

　　“你们快开校运会了吧？我们学校都开过了。”

　　妈妈是另一所学校的老师，贺崇愚忽然想了起来。

　　对了，可以要他报名参加校运会运动项目。

　　贺崇愚乐得蹦起来，把妈妈吓了好大一跳。

　　“这丫头，是怎么了？”

　　“没什么，要开校运会了，我高兴，嘿嘿。”