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他们连熟读都做不到，要怎么背诵鲁迅和孔子！！！

　　内德还好，他邻居就是一对中国老夫妻，很愿意教他中文，而彼得就没那么好运了，想到上学期的作文课结业考试那鲜艳的零蛋，成绩优异的彼得禁不住瑟瑟发抖。

　　现在终于来了一名华裔小姐姐做同桌！还有什么比这更幸运的！此时不抱大腿更待何时？！

　　他们没有想过多琳是否还具备中文技能，有很多孩子在移民国外之后，母语就会被减弱，慢慢忘掉中文的发音方式。

　　不过他们确实很幸运，多琳举家移民，妈妈毕业于国内某著名大学的中文系，姥姥和姥爷虽然不是高级知识分子，但在他们的年代，姥姥是一名教师，姥爷虽是工人，但也是文采斐然，所以他们从未松懈过多琳的中文学习。

　　虽然移民，但绝不能忘本。

　　多琳的妈妈甚至还在家里开了对外汉语教育的小课堂，给很多对中国文化感兴趣的美国人当汉语老师，被妈妈的工作耳濡目染的多琳在汉语教学造诣上自然也不会差。

　　毕竟给一个老外讲明白冬天和夏天的“能穿多少穿多少”之间的区别就足以令人崩溃，更别说突然被纳入听力的《江南皮革厂倒闭了》，就厂家到底是“钱包”“皮革”还是“统统”卖二十块，多琳家里吵了一整天，还差点打起来。

　　“好啊，我不介意收个学生。”多琳自认已经见多识广，很爽快地答应了内德的不等价交换。

　　内德和彼得在实验桌底下悄悄的撞了一下拳头——补习计划通。

　　放学以后，极有眼力和情商的内德迅速地跟同桌们告别然后溜出教室，绝不成为照亮两位的电灯泡，而这突如其来的“约会”让彼得有点不知所措，即便内德已经给他加油很多次。

　　“那我们走吧。”他绕了几下自己头顶的卷毛，表情有点拘谨，态度十分规矩:“那儿离得有点远，我们可能需要打车过去。”

　　“哦！幸好我带了钱。”多琳摸了摸自己的口袋。

　　两人并肩离开学校的时候吸引了很多人的注意，大多数都被多琳的发色吸引，更是有占很大比例的男孩不住地偷看她。