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　　“六爷爷是在喊我！没听说是二狗子吗！”两个小孩应答的声音也很有穿透力。

　　李·二狗子·仪：这个村里到底有多少狗子！绝望！

　　绝望的二狗子哥哥李二仪暂时告别了蒙萌的生活，打发掉这个学问没问题的哥哥，剩下的便宜弟弟们和蒙爸、王棠的学问可就成大问题了。

　　两小弟学习的时候，在蒙萌的压迫之下，蒙爸和王棠也跟着学了学，只是背书的速度是赶不上两个小弟了，但是所幸院试的考试内容中帖经的部分不多，乡试更是没有帖经这种考试形式，所以蒙萌也没有强求两人要将书本内容背的滚瓜烂熟，只是要求要知道每句古语的意思和出处罢了，毕竟这时候的科举最喜欢考的就是截搭题。

　　所谓截搭题，是因为之前几百年前人科举题出的差不多了，考官不愿意仿照前人出题，可是这四书五经内容就那么多，考试范围就那么一些书，怎么办？于是上面找半句下面找半句，截搭在一起作为一个题目来考考生。

　　这种情况下，对于考生对考试内容熟悉程度的要求就很高了。所以即使蒙爸已经不需要面对帖经这种题型，但是也要熟读书本内容并背诵重点段落。

　　对于纯粹的理科生蒙爸和一直是个文科学渣的王棠来说，这种事情有多苦逼就不用多说了。

　　众人陷入了苦读的海洋，期间李小弟和李三才都通过了府试，成为一名光荣的童生，两人的事迹已经变成了县城家喻户晓的地步，要知道从吊车尾逆袭童生，只花了四个月的时间，怎么不让人疯狂？

　　疯狂的众人开始不停的打听两人的学习方法，甚至隔壁邻居还过来说，有人想买通他们观察李家兄弟平时在家里究竟是怎么学习的，这种是暗地里的方法。

　　明面上，很多秀才、举人和巨贾家庭都带着礼物来拜访，希望可以指导一下家中不成器的儿子的学习，就连县太爷风闻之后，都下帖子邀请了李家大伯三兄弟，想和三位秀才探讨一下有没有特殊的教书育人方法，毕竟每年县里面能考出多少个秀才、举人、进士都属于文教之功，而文教一事关系到县太爷的政绩，一旦做得好了，升官指日可待。

　　李家大伯三兄弟能说什么？只能老实交代说这事都是自己家里小辈的功劳，县太爷当即表示不信，李家大伯三兄弟年级不大，如果是他们家里的小辈的话，那么最多也不会超过三十岁，这么年轻怎么可能这么厉害？不相信的县太爷要求要看一看教案和教学现场。

　　听到这个要求，李家大伯和李家小叔都犹豫了，没有