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哦。”

　　以沫把头点得像小鸡吃米。

　　“那你说说，现在都知错了吗？”

　　“我知错了……”以沫闷声闷气地说出了这句历史性的台词。

　　辜徐行终于宽慰地笑了。

　　从那以后，这句“我知错了”几乎伴随了以沫的整个童年。

　　考试不及格说“我知错了”，和小朋友吵架被发现又说“我知错了”，跟江宁去游戏厅被逮到还说“我知错了”……

　　一开始，她还要被辜徐行苦心教导一番才妥协似的说这句话，渐渐的，她就摸索出了一套对付辜徐行的方法：先低头，不说话，等他气消了，抬头含着泪说一句“我知错了”，一切错误就烟消云散了。

作者有话要说：　　

☆、第四章（2）

　　直到跟辜徐行回了家，以沫才知道为什么辜徐行会出现在她教室外面。

　　那天是辜徐行十一岁生日，辜家专门摆了晚饭，请亲朋好友吃饭庆祝。

　　辜徐行早上临出门前，被辜振捷一再交代接以沫一起放学回家。也正是因为这个缘故，以沫的恶劣表现才被提前接人来的辜徐行撞见。

　　辜徐行一向是个言出必行的人，“乌龟”事件后，他一丝不苟地当起了以沫的数学老师，每周都会抽两个晚上给以沫上数学课。他还软硬兼施地把江宁变成了以沫的语文老师。上课地点就定在辜徐行家的书房。

　　两个辜老师上起课都很像那么回事，尤其是辜徐行，一手清秀刚劲的行楷写在小黑板上，格外醒目，他抱着书本站着讲课的样子，比学校的老师还多几分师者气质。每到他上课的时候，以沫都紧张得大气不敢出。

　　江宁则不同，每次上语文课时，都一副没睡醒的样子跟以沫瞎扯。他从小就喜欢看国内外名著，扯起来没边没际。偏偏他还有表演欲，一边说还一边配以动作表情，活像演话剧，逗得以沫捂着嘴乐。

　　有时候，辜徐行也会来听下他的课，他就只好应付差事地在黑板上板书点东西，他写字的时候总是一副懒洋洋的样子，修长的手指轻轻捏着粉笔头在黑板上横竖撇捺地画着，浑然不管别人看不看得清，讲课的声音更像是在梦呓。