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　　辛瑶给他讲了题，回到家里才开始思考这个问题。

　　没有办法一个学生一个学生制定方案之后，就会忽略掉一些学生，是那些不上不下的，或者是成绩不太好的，这是一个容易不被老师看到的群体，被忽视的群体最后就会很难进步。

　　“你还不睡觉啊？”杨莹躺在床上翻了个身，她已经睡了一觉了，起来之后辛瑶还坐在桌子前面不知道写什么，这会儿已经是半夜一点多钟了。

　　“是不是太亮了？”辛瑶把灯扭到最暗说。

　　“不亮，我开着灯也能睡着，你开大点，这样对眼睛不好，我只是睡不踏实，醒了看你还没睡，就问你一下。”

　　“你先睡吧，我还要忙一会儿呢。”

　　杨莹没有在说话，翻了个身又睡着了，辛瑶就这样基本上挨到了快天亮的时候，手机屏幕亮起来，她看到一条消息。

　　打开是傅铭发过来的。

　　——你生病好些了吗？

　　这个时间刚好那边是下午，辛瑶缓缓脑子，就给对方回了一条消息，说已经好了。

　　——你怎么这个点还没睡觉呢？

　　——我在做一个教学指南，这会儿不大有思路。

　　——什么教学指南？

　　——有些学生不太会学习的方式方法，就好比傅龙，其实他学习好是因为有一套自己的方法，他能用最快的方式把这个课程听明白，不是因为他脑子是最聪明的，主要是他知道什么样的记忆法适合自己，我就在做这个，想帮大家省点劲儿。

　　这算是说到了傅铭擅长的事情上，他也没有藏着掖着，不一会儿就跟辛瑶聊了起来，说起来了学习的方式方法，给了辛瑶的教学指导很多的帮主，看着天快要亮起来了，她的教学指导完完全全的写完之后，辛瑶这才准备上床睡觉。

　　不过这个时候杨莹已经起床了。

　　“你明天没课吗？”

　　“嗯，我可以下午再去。”辛瑶嘘了一下，不能让白燕知道她熬夜，否则是会挨骂的。

　　杨莹就小声的问她到底在做什么，辛瑶也就直接和